Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой интеграцию популярных интеллектуальных и настольных игр в процесс изучения редких и исчезающих видов животных и растений Дальнего Востока.

По данным исследования ВЦИОМ "О ценностях и приоритетах в молодежной среде" более 90% респондентов обозначили для себя важность экологической ситуации и бережного отношения к природе. Вместе с тем 76% оценивают свой уровень экологической грамотности как "средний" и поддерживают необходимость включения этой темы в школьную программу. Особенно высокую поддержку этой инициативы выразили жители Сибирского и Дальневосточного федеральных округов (83%). Об этом свидетельствуют результаты исследования, проведенного в 2023 году Аналитическим центром НАФИ совместно с коммуникационным агентством LikePR.

Несмотря на то, что современные информационные системы дают возможность изучения природы родного края в интернете, потребность в личном общении, в живом неформализованном взаимодействии остается актуальной. Игра – это неотъемлемый компонент успешного обучения, способный сделать процесс
обучения интересным и эффективным, развить коммуникативные навыки и креативное мышление.
Проект "Нескучные игры" - это комплекс мероприятий, по разработке и внедрению популярных форматов настольных и интеллектуальных игр в эколого-просветительскую деятельность образовательных организаций. Реализация проекта запланирована в трех регионах Дальнего Востока: Приморском крае, Амурской и Сахалинской областях. Для младших и средних школьников будут подготовлены настольные игры, направленные на изучение редких и исчезающих животных и растений данных регионов. Учащиеся старших классов примут участие в образовательном квизе, который будет разработан с учетом природных особенностей каждого региона.
Реализация проекта пройдет в три этапа:
1. Методический этап включает в себя подготовку и изготовление настольных игр, разработку образовательного квиза и обучение вожатых методике его проведения;
2. Презентационный этап - совместно с вожатыми из числа студенческих отрядов настольные игры и пилотный вариант образовательного квиза будут проведены в летних загородных лагерях. После апробации игр будет проведена доработка и методическая экспертиза образовательной составляющей проекта;
3.В третьем, основном, этапе, материалы квиза и настольные игры будут переданы для использования во внеурочной работе общеобразовательных школ.

Участниками проекта станут не менее 1800 школьников, к разработке методических материалов планируется привлечь минимум 3 специалистов из ООПТ каждого региона-участника, обучение методике проведения квиза пройдут не менее 150 педагогов и 30 вожатых.