Проекты

Краткое описание

За последние десятилетие нашей организацией на Толшменской территории Вологодской области были успешно реализованы проекты "Областная- и -Межрегиональная школа практической экологии", "Деревня непогашенных огней", которые предусматривали значительную региональную экологическую составляющую в подготовке руководителей социально значимых экологических проектов. В ходе реализации проектов созданы эколого-литературные тропы, разработаны маршруты экологических экскурсий и туристических походов, выпущена книга "Школа практической экологии: вологодский вариант", которая стала лауреатом областного конкурса "Книга года-2019". Проекты получили резонанс и позволили местным жителям также выступить с целым рядом инициатив по природосообразному обустройству территории. На территорию значительно возрос турпоток, в т.ч. и по направлению "экотуризм".
Однако, как бы ни были успешны проекты, проделанной работы для активизации экологического движения в регионе пока недостаточно. Для выхода на новый уровень экологического образования населения следует продолжить работу по подготовке лидеров экологического движения. К сожалению, в н.в. в регионах России состояние экологического образования не отвечает интересам населения. Оно скорее декларируются, чем реализуется. До сих пор наблюдается достаточно слаьая осведомленность основной массы населения о состоянии окружающей природной среды, что ведет к низкой экологической культуре населения, а это означает, что в современных условиях базовые социальные институты не способны в полной мере сформировать уровень экологической грамотности населения. Экологическое образование продолжает осуществляться в основном на энтузиазме и гражданской ответственности отдельных учебных заведений, преподавателей вне зависимости от отношения к ним со стороны властей. В регионах организуются разовые мероприятия, направленные на экологическое воспитание, а деятельность лидеров экологических объединений достаточно разрозненна, отмечается и слабое владение ими педтехнологиями формирования экологической культуры подрастающего поколения.
Настоящий проект направлен на подготовку лидеров экологического движения в Школе практической экологии (ШПЭ) путем использования современных социально-педагогических технологий, показавших свою эффективность на протяжении многих лет. Проект позволит вовлечь в экологическую и природоохранную деятельность значительное количество обучающихся, педагогов, молодежи, других категорий населения. Учебной базой будут служить объекты, созданные в обозначенных проектах.
Проект включает нескольких этапов:
1. Подготовительный: подбор целевой аудитории, комплектование педколлектива, подготовка программ обучения, обустройство места учебного полевого лагеря ШПЭ.
2. Основной: на данном этапе участники целевой аудитории, не менее 50 чел., получат навыки организации экологической и природоохранной деятельности в ходе освоения программ в учебном полевом экологическом лагере. На основной этап участники будут набраны по направлениям территорий из не менее чем 3-х регионов России. В программу полевого учебного экологического лагеря включены лекции, практикумы, экскурсии, подготовка и реализация учебного социально-экологического проекта, мастер-классы: психолого-педагогическая составляющая экологического менеджмента; система подготовки лидера экологического движения; проектные технологии в экологических и краеведческих исследованиях; организация эколого-исторических исследований в полевых условиях; организация экологического мониторинга; пропаганда здорового образа жизни; технологии создания и реализации экологического проекта; организация мастер-классов по экологической тематике; работа волонтерского экологического отряда; финансово-экономическая составляющая экологического проекта.
3.Практический: участники ШПЭ выявляют экологические проблемы на своей территории, разрабатывают социально-значимый экологический проект и его реализуют в течение определенного срока. Используя технологию сетевого маркетинга на данном этапе в реализацию проектов, включаются новые участники разных возрастов, имеющие разный социальный статус, что позволит в разы расширить целевую аудиторию проекта. Организаторы проекта на данном этапе являются консультантами.
4. Рефлексивно-оценочный: представление участниками ШПЭ результатов реализации социально-значимого экологического проекта, защита проекта на межрегиональной научно-практической конференции.
Для осуществления обратной связи с участниками ШПЭ, организуются онлайн-конференции. Это позволит определить степень овладения участниками ШПЭ технологии создания и реализации социально-значимого экологического проекта, а также решить практическую задачу по повышению уровня экологической культуры детей и молодежи и в целом населения.
Проектом также предусмотрен ряд учебно-практических природо-восстановительных мероприятий в нарушенных природных экосистемах и выпуск практико-ориентированного сборника "Реализация социально-экологического проекта".