http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Природоохранный лекторий "Территория защиты"

  • Конкурс Конкурс 2025 (I этап)
  • Грантовое направление Информационные и просветительские проекты в области защиты диких животных, уникальных и реликтовых экосистем, а также занесенных в красные книги видов растений
  • Номер заявки ЭКО-25-1-003980
  • Дата подачи 30.04.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 250 000,00
  • Cофинансирование 700 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 950 000,00
  • Заявитель Кравцов Иван Романович

Краткое описание

В Смоленской области обитает ряд редких видов животных, занесённых в Красную книгу России и региона, таких как Бобёр речной, Выхухоль русская, Журавль серый. Их численность остаётся крайне нестабильной, а экосистемы, где они обитают, уязвимы к человеческому вмешательству: вырубке лесов, загрязнению рек, нарушению водно-болотных угодий.
Однако, как показывают опросы и наблюдения, уровень осведомлённости детей и подростков о местных редких видах и важности их защиты остаётся крайне низким. В марте 2025 года командой проекта был проведён опрос среди учащихся 3–6 классов в 6 школах Смоленской области (г. Смоленск, Рославль, Починок, Вязьма). В опросе приняли участие 437 школьников. Результаты показали:
Только 18% опрошенных смогли назвать хотя бы одно животное из Красной книги, обитающее в их регионе.
64% заявили, что никогда не слышали о Выхухоли русской.
82% признали, что «никогда не изучали в школе Красную Книгу Смоленщины».
Лишь 9% участвовали в природоохранных или экологических мероприятиях вне уроков.
Таким образом, проблема недостатка экологической грамотности среди школьников имеет системный характер. Ситуация усугубляется тем, что в учебной программе почти отсутствуют интерактивные, вовлекающие формы экопросвещения, способные заинтересовать школьников в вопросах биоразнообразия и устойчивого природопользования.
Проект «Территория защиты» призван решить эту проблему доступным, современным и мотивирующим способом — через игру и просветительскую кампанию. Благодаря настольной игре, ярким карточкам и простым игровым механикам дети в процессе взаимодействия незаметно усваивают ключевую информацию: о животных, угрозах и мерах защиты. Таким образом, проект отвечает на конкретный вызов, подтверждённый данными, и предлагает реалистичный и действенный инструмент его решения.
Какую проблему решает:
Проект направлен на решение одной из актуальных и системных проблем регионального уровня — низкий уровень экологической осведомлённости и вовлечённости детей и подростков в деятельность по сохранению биоразнообразия и охране редких видов животных.
Чья это проблема и почему она важна:
Это актуальная проблема, затрагивающая местные сообщества, родителей, педагогов, а также самих детей и подростков, проживающих в населённых пунктах, находящихся в непосредственной близости от особо охраняемых природных территорий и мест обитания редких видов животных. В условиях отсутствия системной экологической просветительской работы у молодого поколения образуется низкий уровень осведомлённости, слабая личная заинтересованность и отчуждение от экологических движений.
Что будет сделано:
Проект включает:
Разработку и издание настольной экологической игры «Территория защиты» (до 150 комплектов).
Проведение выездных игровых сессий и лекториев в 20 школах и библиотеках области.
Организацию выставки и мини-лекций "Красная книга — живая!" в партнёрских учреждениях культуры .
Запуск информационной кампании в соцсетях: посты, викторины, мини-ролики.
Проведение областного конкурса «Хранители природы Смоленщины» с вовлечением школьных команд.
Что будет результатом к моменту завершения проекта:

Не менее 250 детей и подростков ознакомятся с Красной книгой региона в игровой форме.
Выпущено 150 экземпляров настольной игры, из них более 100 передано школам и учреждениям.
Разработан и реализован просветительский цикл мероприятий в 4 районах Смоленской области.
Создан онлайн-пакет материалов (видеоролики, карточки, методички).
Сформирован актив учеников и педагогов, готовый продолжать работу в экопросвещении.
Как будет оцениваться результат:
Подсчёт охваченных участников (мероприятия, игра, онлайн-материалы).
Отзывы педагогов и анкетирование школьников до и после участия.
Количество вовлечённых учреждений и просмотров цифровых материалов.
Число участников конкурса и доля представленных работ, соответствующих теме.
Сроки реализации:
Сентябрь 2025 — май 2026 г.

Контактная информация