Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта планируется создание и обустройство экологической тропы на территории государственного природного биологического заказника «Ливенский», посвящённой биологии и экологии сурка-байбака, вида, занесенного в Красную Книгу Орловской области и имеющего статус «5 категория»- восстанавливаемый и восстанавливающийся вид. Биозаказник «Ливенский» является составной частью молодой, созданной в 2021 году, Дирекции особо охраняемых природных территорий Орловской области. Проблема восстановления и поддержания популяции степного сурка в природных комплексах ООПТ в настоящее время особенно актуальна в связи с тем, что вид играет большую роль в поддержании стабильности степных растительных сообществ. Сурки являются важнейшей экологической группой, поддерживающей биоразнообразие и обеспечивающей самоподдержание степных экосистем поэтому их называют особым термином– экосистемные инженеры, степные инженеры. Отсутствие сурков и других видов животных-степняков является одним из факторов деградации луговых степей, ведет к дальнейшей потере характерных степных видов и в целом растительных сообществ.
Несмотря на то, что Орловская область имеет достаточную земельную площадь, мест, подходящих для жизни сурка-байбака недостаточно, эти места деградируют - зарастают склоны балочной сети, а в совокупности с весенними отжигами травы, фактами браконьерства и нападения на краснокнижных животных бродячих собак, ставит под угрозу процесс восстановления популяции этих крупных грызунов.
Стоит отметить, что комплекс работ, направленный на восстановление и поддержание популяции сурка-байбака, одновременно решает ещё одну очень важную задачу – это поддержание оптимальных условий для восстановления еще одного вида- краснокнижника Орловской области– сурка крапчатого, который на сегодняшний момент имеет «статус 1», т.е. вид, находящийся под угрозой исчезновения.
В данном проекте предусмотрено создание и обустройство экологической тропы, включающей проектирования и обустройство настильной тропы, изготовление и установку информационных табличек, содержащих информацию о степном биотопе, о биологии и экологии сурка-байбака (и немного о крапчатом суслике); указателей направления движения по тропе, обустройство настильной площадки для наблюдения за степным сурком в полевых условиях (пригодной для фото-сессий и «фото-охоты», научных учётных наблюдений, для репортажей СМИ, также площадку можно будет использовать как орнитологический «островок» для наблюдений за птицами). Оборудование экологической тропы, как метод, снизит антропогенную нагрузку на биозаказник.
Все работы по обустройству экологической тропы планируется проводить весной-летом 2026 года с привлечением добровольцев (волонтёров) из числа студентов Орловского государственного университета, сотрудников Дирекции, а так же местных жителей. Реализация проекта позволит повысить уровень организованного туризма в Ливенском районе Орловской области, привлечь различные целевые группы к решению экологических проблем.

Цель

1. Создание условий для вовлеченности целевых групп людей и повышение их осведомленности об экологии редкого в Орловской области сурка-байбака и мер по сохранению его популяции, посредством обустройства экологической тропы на территории Ливенского биозаказника и проведения просветительских мероприятий на ней

Задачи

1. 1) Вовлечение целевых аудиторий в реализацию проекта
2. 2) Проведение мероприятий, направленных на обустройство экологической тропы на территории биологического заказника "Ливенский". Вовлечение местных жителей и природопользователей в обустройство инфраструктурных элементов, как фактор повышения общественной поддержки.
3. 3) Информационное сопровождение мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

Экологическое воспитание молодежи – это не просто модный тренд, а острая необходимость, определяющая будущее планеты. В современной системе образования оно занимает приоритетное место, преследуя две взаимосвязанные цели. С одной стороны, экологическое воспитание призвано углубить знания и понимание сложных процессов, происходящих в окружающей среде, способствовать развитию исследовательских навыков и критическому мышлению в отношении экологических проблем. Это включает изучение биологических, химических и физических закономерностей, влияющих на состояние экосистем, анализ антропогенного воздействия на природу и понимание последствий различных видов деятельности человека. С другой стороны, экологическое воспитание должно воспитывать ответственное отношение к окружающей среде, формировать экологическую культуру и стимулировать принятие взвешенных, рациональных решений, направленных на ее сохранение и улучшение. Это не просто знание фактов, а глубокое понимание важности бережного отношения к природе, способности видеть связи между деятельностью человека и состоянием экосистем, а также умение принимать активное участие в решении экологических проблем.
Однако реализация экологических проектов сталкивается с серьезными вызовами. Современная молодежь, погруженная в виртуальный мир Интернета, часто не достаточно заинтересована в проблемах окружающей среды. Экраны смартфонов и компьютеров заслоняют реальность ухудшения экологической ситуации, отвлекая внимание от насущных проблем загрязнения воздуха, воды и почвы, исчезновения видов животных и растений. Поэтому привлечение молодежи к экологическим инициативам становится ключевым фактором успеха. В этом контексте важную роль играет сотрудничество с образовательными учреждениями, такими как Орловский государственный университет. Его огромный студенческий контингент (более 18000 человек) представляет собой значительный потенциал для реализации масштабных экологических проектов.
В частности, создание экологической тропы – это прекрасная возможность вовлечь студентов в практическую деятельность по охране окружающей среды. В процессе работы над проектом они смогут приобрести практические навыки, глубоко изучить местную флору и фауну, а также понять важность сохранения биологического разнообразия. Более того, участие в проекте позволит студентам развивать организаторские и коммуникативные навыки, работать в команде, и принять активное участие в решении конкретных экологических задач. Это позволит не только повысить уровень экологической грамотности студентов, но и сформировать у них ответственное отношение к природе. Кроме того, взаимодействие студентов с местными жителями и опытными экспертами позволит передать знания и опыт будущему поколению экологов и активистов. Таким образом, участие молодежи в создании экологической тропы – это не только важный вклад в сохранение природы Орловской области, но и эффективный инструмент экологического воспитания и формирования экологически ответственного поведения. Важно подчеркнуть, что проект не только направлен на решение конкретных экологических проблем, но и способствует развитию ответственного и активного гражданина, способного вносить свой вклад в улучшение качества жизни и сохранение природы для будущих поколений.
Через призму нашего, мы видим молодёжь (юное поколение) в роли лидера-просветителя, непосредственного проводника экологической информации.

2) Привлечение к проекту местного населения, проживающего в г. Ливны и ближайших к биозаказнику сельских поселений Ливенского района, позволит нивелировать назревающее недовольство и конфликтные ситуации между местными природопользователями и жителями с идеей восстановления популяции редкого вида Орловщины в совокупности с охраной биотопа, предпочтительного для обитания степного сурка.

География проекта

Орловская область, Ливенский район, ГПБЗ "Ливенский" в семи километрах западнее г.Ливны

Целевые группы

1. Сурок-байбак (L. Marmota bobak), степной сурок или байбак - вид, занесённый в Красную книгу Орловской области, имеющий статус «5 категория»- восстанавливаемый и восстанавливающейся вид.
2. Посетители и гости (туристы) области: посетители дирекции ООПТ Орловской области и входящих в её состав биозаказников и зоовольерного комплекса.
3. Студенты Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева, в том числе практиканты (молодые учёные) и волонтёры. Преподавательский состав. Школьники и учителя.
4. Местные природопользователи и жители