Проекты

Краткое описание

Братск — это не только промышленный город Восточной Сибири, но и территория с удивительным природным потенциалом, редким даже по меркам России. Город окружён хвойными лесами, крупными водоёмами и живописными берегами. Всего в десяти минутах от городской черты — сосновые боры, заливы, поймы рек и обнажения древних пород. Братское водохранилище, известное как внутреннее море, занимает второе место в мире среди искусственных водоёмов и формирует уникальный прибрежный ландшафт: участки песчаного пляжа, на который приезжают с других регионов и сосны, растущие на таком пляже: редчайшее явление.
Река Ангара с чистой питьевой водой как и от Братского водохранилища - в Братске можно пить воду из под крана!
В 10 минутах езды от города прекрасные виды панорам Тэнги, с высоты на Ангару.
Но, вопреки близости к природе, у школьников Братска почти не формируется представление о ней как о ценности. В конкурсах и опросах дети редко упоминают природу как предмет гордости, делая акцент на памятниках, зданиях, инфраструктуре (https://yarkoshar.ru/sketches - конкурс о достояниях города, но прислали только архитектуру) Этот разрыв между уникальной природой и отсутствием её восприятия как достояния — ключевая проблема, которую мы хотим осветить и помочь в её решении.
Проект нацелен на возвращение внимания к природной среде через выразительный визуальный язык. Основным средством станет мурал — крупноформатное изображение на стене здания, способное привлечь внимание широкой аудитории и донести ценностный, идеологический посыл. На муралах художники изобразят природные символы города, района, чтобы напомнить: подлинные достояния — рядом, которые нас окружают. Каждый образ будет дополнен экскурсионной программой: школьники смогут увидеть эти места вживую, осмыслить их не просто как пейзаж, а как часть своего мира. Наша задача — не только украсить город, но и изменить восприятие: пробудить интерес.
Цель проекта — сформировать у детей и подростков города Братска и близлежащих территорий Иркутской области устойчивое, эмоционально окрашенное восприятие природных достояний родного края и экологически ориентированное отношение к ним.
Проект направлен на решение конкретной просветительской задачи — формирование у школьников представления о природных достояниях Братска как о значимой части родного края. Несмотря на непосредственную близость к уникальным природным объектам — водохранилищу, сосновым борам, поймам рек — эти места редко воспринимаются детьми как ценность или повод для гордости. Отсутствие личной связи с такими ландшафтами ограничивает развитие бережного отношения к окружающей среде.
Невозможно беречь то, чего не видишь. В условиях нарастающей экологической нагрузки, особенно в индустриальных регионах, именно это «незаметное» отчуждение от природы является критическим барьером для устойчивого развития
Экологическое воспитание не может ограничиваться теориями — оно должно начинаться с личного отклика, с эмоции, с образа, с узнавания родного и настоящего.
Целевая аудитория — дети и подростки от 10 до 17 лет, обучающиеся в школах Братска и ближайших населённых пунктов. Косвенную аудиторию составят жители города, которые ежедневно будут видеть муралы и вовлекаться в обсуждение их содержания, а также родители и педагоги, сопровождающие детей на экскурсиях и мероприятиях.
В рамках проекта планируется создание 5 крупных экологических муралов, изображающих природные символы региона: Братское водохранилище, реку Ангару, сосновые леса, прибрежные зоны с песчаными участками, а также представителей местной фауны. Каждый мурал станет не только выразительным художественным объектом, но и визуальным ориентиром с информативной составляющей: рядом будет размещено название изображённого объекта, краткое описание его природной значимости, а также схема-карта с указанием расположения реального природного объекта, к которому он отсылает. Таким образом, муралы будут выполнять и просветительскую, и навигационную функцию.
Каждый мурал будет визуально отсылать к конкретному природному объекту, расположенному вблизи Братска. Чтобы усилить эффект визуального образа, мы организуем выездные экскурсии к этим местам — Ангаре, сосновым борам, берегам Братского водохранилища. В сопровождении экологов, краеведов и педагогов школьники смогут не только узнать больше о природе родного края, но и увидеть её воочию. Планируется не менее 5 выездов.
Результаты проекта: формирование у детей эмоциональной связи с природой, повышение осведомлённости о локальных экосистемах, вовлечение в экологическую повестку через образы и личный опыт. Эффективность будет оценена через анкетирование участников, обратную связь от педагогов и охват информационной кампании.