Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Проект направлен на обучение сотрудников особо охраняемых природных территорий (ООПТ) организации научного волонтёрства и использованию современных цифровых инструментов для охраны природы и мониторинга редких видов, включая нейросети и платформы для сбора данных.

Научные волонтёры могут существенно усилить работу ООПТ: участвовать в полевых исследованиях, вести учёты биоразнообразия, обрабатывать данные, помогать восстанавливать экосистемы.

Сегодня многие сотрудники ООПТ не имеют достаточных знаний для эффективной работы с волонтёрами, что подтверждено опросом Гудсёрфинга: 100% из 23 организаций отметили нехватку компетенций.

Проект помогает решить эту проблему, обучая сотрудников планировать, реализовывать и сопровождать научные волонтёрские проекты, а также использовать нейросети в своей работе.

Что будет сделано:
Академия включает четыре этапа:
1. Онлайн-курс для 100 сотрудников ООПТ: основы работы с научными волонтёрами, работа с цифровыми системами сбора распределённых данных (Окружающий мир РГО, RedBook, GBIF, iNaturalist), использование нейросетей в природоохранной практике.
2. Три очные школы на базе ООПТ (Полистовский заповедник – Европейская часть, Тункинский нацпарк - Сибирь, «Земля леопарда» - Дальний Восток): практическая работа, создание проектов научного волонтёрства, обучение применению цифровых технологий.
3. Отбор и обучение научных волонтёров для полевых проектов, разработанных участниками Академии. Гудсёрфинг организует поиск, инструктаж и обучение волонтёров для полевых проектов сотрудников ООПТ: учёных, студентов, экологов. В рамках подготовки будут созданы небольшие онлайн курсы для вводного инструктажа волонтёров в проекты ООПТ.
4. Реализация волонтёрских проектов: выпускники Академии реализуют разработанные проекты: вместе с научными волонтёрами проведут мониторинг редких видов, сбор и анализ данных, восстановление природных территорий.
Ожидаемые результаты:
• Обучены не менее 100 сотрудников ООПТ (включая онлайн-доступ к курсу).
• Проведены 3 очные школы, участие примут 50 специалистов.
• Проведён отбор и подготовка научных волонтёров для 5 пилотных проектов.
• Реализованы не менее 5 полевых волонтёрских проектов в ООПТ, созданных участниками Академии.
• Разработан и опубликован открытый онлайн-курс по организации научного волонтёрства.
• Разработан и опубликован открытый онлайн-курс по использованию нейросетей в природоохранной деятельности.
• Разработан и опубликован открытый онлайн-курс для научных волонтёров с вводным инструктажём.
• Сформировано сообщество координаторов научных волонтёрских программ на природоохранных территориях из числа участников Академии.

Как будет оцениваться успех проекта:
• Количество участников, прошедших онлайн-курс и офлайн-школы (по итоговому тестированию и сертификации).
• Количество привлечённых и обученных научных волонтёров.
• Число и качество реализованных проектов участниками Академии (экспертная оценка, чек-листы, отчёты от кураторов).
• Биологические результаты: собранные данные, площадь охваченных территорий, охваченные виды.
• Активность профессионального сообщества (созданные группы, уровень взаимодействия после завершения проекта).
• Применение участниками новых инструментов — в том числе нейросетей — в практической работе на ООПТ.

Гудсёрфинг — крупнейшее российское движение выездного волонтёрства, более 11 лет организующее экспедиции и лагеря на ООПТ.
• Мы провели 12 полевых волонтёрских лагерей в партнёрстве с РГО в 2019 году.
• Создали и провели Волонтёрскую школу РГО для подготовки кемплидеров и медиаволонтёров в ООПТ.
• Провели инклюзивную археологическую школу «Восточный бастион «Курильская гряда» совместно с РГО и создали стандарт проведения инклюзивных волонтёрских лагерей.
• Запустили онлайн-лекторий, обучили сотни волонтёров и сотрудничали с более чем 30 охраняемыми территориями по привлечению к их работе волонтёров.
Проект «Гудсёрфинг. Академия» основан на практическом опыте и запросе со стороны самих ООПТ и нацелен на масштабирование лучших практик по всей стране.