http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Изучение биологического разнообразия родного края посредством организации водно-пеших маршрутов для школьников по территории Природного парка "Кондинс...

  • Конкурс Конкурс 2025 (I этап)
  • Грантовое направление Проекты в области изучения и мониторинга биологического разнообразия
  • Номер заявки ЭКО-25-1-001136
  • Дата подачи 21.04.2025
  • Запрашиваемая сумма 9 000 000,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  9 000 000,00
  • Заявитель БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "ПРИРОДНЫЙ ПАРК "КОНДИНСКИЕ ОЗЕРА" ИМ. Л.Ф.СТАШКЕВИЧА"
  • ИНН 8615010110
  • ОГРН 1028601846569

Краткое описание

Реализация заявленного проекта позволит в полной мере знакомить школьников Советского район с различными типами экосистем территории природного парка, их биологическим разнообразием, с редкими и охраняемыми объектами флоры и фауны и проблемами их сохранения.
На сегодняшний день в Советском районе нет реального инструмента для ознакомления школьников с типичными и уникальными экосистемами территории проживания и его биологическом разнообразием. Особо охраняемые природные территории являются эталонными объектам для изучения биологического разнообразия и знакомства с природой родного края.
Проблема обучающихся Советского района в том, что, несмотря на эколого-просветительские мероприятия, проводимые сотрудниками различных ООПТ, уровень их знаний о биологическом разнообразии родного края, а, тем более, о редких и охраняемых видах животных и растений и природоохранных мероприятиях, направленных на их сохранение, крайне низкие. В ходе проведения экологических мероприятий в СОШ Советского района сотрудниками природного парка были проведены опросы об осведомленности школьников о биологическом разнообразии родного края. Большинство опрашиваемых заявили, что хотели бы заняться экологическим туризмом и изучить биологическое разнообразие природного парка под руководством опытных специалистов в различных областях биологической науки, но не имеют на сегодняшний день такой возможности, поскольку нет предложений. Большинство опрошенных также заявили, что мало знают об редких и охраняемых объектах животного и растительного мира и желали бы увидеть их в живую, чтобы в дальнейшем не вредить им.
В ходе проекта предполагается разработать и организовывать водно-пеший эколого-туристический маршрут для школьников по территории природного парка, который позволит познакомить их с территорией ООПТ, ее целями, задачами и особенностями природоохранного режима. Программа маршрута включает экскурсионное сопровождение с целью ознакомления с различными типами природных экосистем, их биологическом разнообразием, с редкими и нуждающимися в особой охране видами флоры и фауны. В рамках программы маршрута планируется волонтерская помощь школьников по уборке и рекреационному обустройству стоянок. В связи с труднодоступностью территории для осуществления проекта необходимо приобретение полноприводного автобуса предназначенного для перевозки детей от города до научного стационара на территории природного парка.
Результатом проекта будут полученные экологические знания, которые приведут к формированию экологического мировоззрения у школьников и бережному отношению к природе.
Убедиться, что результаты проекта достигнуты можно наблюдая повышение уровня экологической культуры подрастающего поколения, улучшения знаний школьников о биологическом разнообразии родного края и путях его сохранения, повышения знаний по школьным предметам "Биология" и "Экология", снижение случаев нарушения природоохранного режима ООПТ в ходе проведения рейдовых мероприятий. Также достижение результатов проекта покажут результаты опроса школьников, проведенные до начала реализации проекта и после его завершения.



Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Советский р-н, г Советский, Комсомольский пер, д 5