Проекты

Краткое описание

Лапландский заповедник расположен в центральной части Кольского полуострова и представляет собой одну из крупнейших охраняемых природных территорий Европы площадью около 3 тысяч кв. км. Его главная ценность – дикая нетронутая природа, находящаяся в первозданном виде. Здесь обитает 31 вид млекопитающих и более 200 видов птиц, сохранение популяций которых является одной из основных задач заповедника.
С целью воспитания экологической культуры и любви к природе Родного края для школьников области Лапландский заповедник регулярно проводит на Чунозерской усадьбе эколого-просветительские экскурсии по экологическим тропам, организует событийные мероприятия.
Большая часть посетителей заповедника – это дети. По данным за 2024 год из 8500 посетителей, более 5000 – это дети. По наблюдениям экскурсоводов заповедника среди школьников наблюдается тенденция снижения знаний о природе родного края и экологической культуры. По результатам устных викторин большинство детей не имеют представления, как выглядит росомаха и бобр, а также об истинных размерах животных, таких как медведь или олень, некоторые считают, что в заповеднике обитает белый медведь. Одна из причин такой проблемы – недостаточный уровень экологического воспитания детей, вследствие недостаточных знаний о Северной природе и ее важности для жизни человека.
Ввиду того, что сегодня мир детей наполнен информационными технологиями, гаджетами и современными мультимедиа, то увлечь детей обычным банальным рассказом экскурсовода о природе очень сложно, соответственно и интерес со стороны детей очень низкий. А слабый интерес к родной природе, незнание ее законов, порождает неразумное потребительское отношение к природным ресурсам в целом. Дети воспринимают природу как что-то неисчерпаемое и долговечное: бросают мусор, ломают деревья, пытаются покалечить животных. Реализуемый проект будет направлен на повышение экологического воспитания детей, расширение их знаний о северной природе, знаний об особо охраняемых природных территориях путем создания на базе заповедника образовательного интерактивного пространства «Заповедное Чунозерье», где дети в увлекательной игровой форме познакомятся с северной природой.
Интерактивное пространство будет включать интерактивный экокласс и видео-класс. Под классы будут использованы уже готовые здания заповедника, построенные ранее на целевые субсидии и средства спонсоров.
Интерактивный экокласс наполнится сменными и передвижными экспозициями, , ростовыми зонами, где каждый сможет узнать, кем бы он был в мире природы: лосем, медведем, волком или зайцем; интерактивными элементами, которые будут светиться, пищать и рычать. Так, например, в кинетической песочнице можно будет оставить следы животных, в небольшом аквариуме поймать на удочку одну из 13 видов рыб, поработать с фотоловушкой и узнать «лётные маршруты» многих птиц. Вместо скучных школьных парт и стульев появятся пуфы, вместо досок - интерактивные панели. Ребята узнают у кого, что на обед – чем питается лось, для чего глухарю камушки, и что бобр не ест рыбу, хоть и житель водоемов.
В интерактивном экоклассе будет представлена грамотно организованная, легко воспринимаемая и красиво упакованная информация, которая вызовет живой детский интерес к изучению природы и общению с ней, расширит их кругозор, а игровая подача материала, как известно, увеличивает запоминание информации в несколько раз.
В видео-классе будут транслироваться фильмы и видео-ролики о природе заповедника, видео с фотоловушек, VR-фильмы, которые познакомят со всей территорией заповедника, проводиться встречи, лекции и заповедные уроки, квизы и квесты. Большинство уникальных природных комплексов и объектов заповедника недоступны для посещения. Для того, чтобы наши посетители могли увидеть заповедную природу во всей красоте, животных в дикой природе в естественных условиях и совершить видео путешествие по заповеднику, мы собрали большой объем видеоматериала, снятого сотрудниками заповедника на фотоловушки, видеоаппаратуру.
Основная целевая аудитория проекта – дети школьного возраста Мурманской области.
Благодаря образовательному интерактивному пространству и оригинальной продуманной программе у детей сформируется правильное представление о северной природе, что поможет привить любовь и бережное отношение к ней. В дальнейшем это повысит интерес детей к вопросам охраны природы, к глобальным экологическим проблемам, поможет в становлении личности и формировании твердой гражданской позиции.
Основные задачи команды проекта:
1. Подготовить концепции интерактивного класса и видео-класса, эскизный план, эскизно-технический план, тематико-структурный, тематико-экспозиционный план;
2. Подготовить проектно-сметную документацию на ремонтные работы зданий (перепланировки, электричество и т.д.).
3. Заключить договора на исполнение работ и оборудовать интерактивное пространство.
4. Заключить соглашения со школами области;
5. Провести совместные мероприятия.