Проекты

Краткое описание

Проект "ЭКОпогружение" направлен на поддержку и развитие экологической профориентации школьников через системную межуровневую интеграцию образовательных учреждений, вузов и профессиональных организаций. Основной целью проекта является создание условий для осознанного выбора профессии и карьерного маршрута в экологической отрасли. Поддержка, тьюторское сопровождение и развитие экологической профориентации школьников -это создание условий для осознанного выбора профессии и карьерного маршрута в экологической отрасли. Проблема проекта: старшеклассники, выбирая направление обучения и карьеры, проявляют высокий интерес к экологическим дисциплинам и устойчивому развитию, однако недостаточно осведомлены о существующих и перспективных профессиональных путях в сфере экологии и охраны окружающей среды. В этом направлении отсутствуют четкие маршруты перехода от школьного курса к высшему образованию и к первой работе в отрасли, что приводит к демотивации и потере времени на нерелевантные направления. В результате сохраняется разрыв между мотивацией к экологическому образованию и конкретными возможностями трудовой реализации в регионе, что снижает эффективность профориентации и приводит к рискам дефицита квалифицированных специалистов в будущем. https://pbmir.ru/ekologiya-issledovanie .
Актуальность профориентации в контексте экологии обоснована следующими положениям: современные экологические задачи требуют междисциплинарного подхода, включая полевые исследования, мониторинг биоразнообразия, экологическую инженерию, управление природными территориями, экологический аудит и просветительскую работу (исследования https://clck.ru/3PMGjh и https://clck.ru/3PNEFj )
Текущие тенденции рынка труда демонстрируют рост спроса на специалистов по экологии, природопользованию, биологическому мониторингу, урбанистике и устойчивому развитию, что делает эколого-образовательную траекторию не только социально значимой, но и экономически целесообразной для региона https://clck.ru/3PMGiR.
Проект предусматривает последовательный цикл мероприятий, ориентированных на снижение барьеров доступа к профильному образованию и развитие практических компетенций. В рамках этого цикла планируется организационно выстроить персонализированное тьюторское сопровождение учащихся старших классов, начиная с раннего профориентационного анализа и завершая углубленной практической подготовкой. Такое сопровождение предполагает индивидуальные траектории обучения и индивидуальное тьюторское сопровождение, основанные на личных интересах, уровне подготовки и перспективных запросах конкретных школьников, что позволяет максимально адаптировать образовательный процесс под потребности будущей профессии. Важной частью является интеграция практических мероприятий, реализация которых будет осуществляться в тесном взаимодействии со школами и Казанским государственным аграрным университетом, что обеспечивает не только получение знаний, но и возможность непосредственного применения теоретических основ на практике.
Целевая аудитория: ученики 8–11 классов, глубоко изучающие биологию, с выраженным интересом к экологическим наукам и практикам.
В рамках проекта планируется не только повышение качества профориентации, но и развитие у учащихся навыков критического мышления, научной коммуникации, работы в команде и ответственности за окружающую среду.
Основные задачи проекта: с помощью тьюторского сопровождения организовать индивидуальные и групповые онлайн и оффлайн занятия по профориентации, выбору профильных дисциплин, подготовке к экзаменам и создание портфолио проектов; провести циклы мастер-классов; разработать материалы и методические указания по выбору профессии, направлениям обучения на факультете, требованиям вузов и условиям поступления; внедрить систему мониторинга и оценки результатов проекта.
Наш опыт работы в данной сфере https://clck.ru/3PNcev
Социальная значимость - проект способствует формированию экологически ответственного сознания у молодежи, усилению экологической грамотности и устойчивому развитию регионального потенциала через подготовку кадров, отвечающих задачам современной экономики.
Ключевые результаты - повышение информированности старшеклассников о существующих и перспективных профессиональных путях в сфере экологии и охраны окружающей среды; формирование у учащихся ясного представления о профилях деятельности, требованиях к квалификации и карьерных траекториях; развитие сетевых связей между школами, университетами и отраслевыми организациями для поддержки профориентации и стажировок; расширение доступа к профильному образованию и практическим мероприятиям; снижение дефицита квалифицированных кадров в регионе за счет выравнивания мотивационных и институциональных возможностей трудовой реализации.
Для масштабирования проекта будет создана страничка на нашем сайте с открытым доступом к методичкам, видеолекциям и тестам по профориентации, создана методичка - все будет передано в школы и ВУЗы Ростова-на-Дону, РО и г. Казани для применения на практике.