Проекты

Краткое описание

Проведение Международного экодиктанта «ЭкоТолк» (2025) с фокусом на космический аспект экологии («Планета – наш общий дом»).
Глобальная аудитория (целевой планируемый охват: 7,1 млн чел., 180 стран, 89 регионов РФ). Связь с целевыми группами: глобальное сообщество включает все 3 целевые группы (учащиеся 14-18 лет, взрослые РФ/СНГ, жители зарубежных стран, в том числе и владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства).
Используя проверенный массовый формат диктанта (онлайн + оффлайн и уникальные площадки: МКС, Антарктида), проект через вопросы о связи Земли и Космоса (спутниковый мониторинг, уроки планет, космический мусор) формирует осознание уникальности и уязвимости нашей планеты как единого дома, повышая экограмотность и ответственность.
Связь с проблемой: проект прямо решает низкую экограмотность и разобщенность, создавая сообщество на основе общего понимания (через диктант и тему («Планета – наш общий дом»).
Как результат – это увеличение числа осознанных граждан мира, готовых к природоохранным действиям; рост уровня экознаний; укрепление международного диалога. Реализуемость подтверждена 5-летним опытом команды (13,4 млн участников) и партнерством с Госдумой, РАН, Роскосмосом.
Достижение цели будет измеряться через количественный охват и качественные показатели вовлеченности и осведомленности - рост правильных ответов, активность в сообществе, фидбэк.

Цель

1. Формирование экологической культуры через массовое просвещение, повышение уровня экологической грамотности и вовлечение людей в природоохранные инициативы, через участие в глобальном интерактивном Международном экодиктанте в 2025 года на тему «Планета наш общий дом», подчеркивающем хрупкость планеты и глобальную ответственность.

Задачи

1. Увеличение участников и географии экодиктанта
2. Повышение уровня экологической грамотности участников диктанта по ключевым темам (включая взаимосвязь «Земля-Космос»)
3. Привлечение к организации, продвижению и проведению Экодиктанта-2025 не менее 10 новых международных и российских партнеров (образовательные учреждения, НКО, СМИ, бизнес, государственные структуры) из не менее чем 5 стран.

Обоснование социальной значимости

Современный мир сталкивается с масштабными экологическими вызовами: изменением климата, загрязнением окружающей среды, утратой биоразнообразия. Однако уровень экологической грамотности населения остается недостаточным, что снижает эффективность природоохранных мер.
Проект «Экотолк» направлен на решение ключевой проблемы — недостаточного уровня экологического образования и просвещения среди различных групп населения, что приводит к низкой осведомленности о современных экологических угрозах и слабой вовлеченности в природоохранные практики.
По данным ВЦИОМ (2023), 70% молодежи 18–24 лет признают важность экологических проблем, но лишь 25% россиян системно сортируют отходы, а 41% старшего поколения применяют экопривычки в быту. При этом экология не является обязательным школьным предметом, а знания в этой области фрагментарны.
В Стратегии экологической безопасности РФ до 2025 года (утверждена Указом Президента № 176 от 19.04.2017) подчеркивается необходимость повышения экологической культуры населения. Аналогичные задачи были закреплены в нацпроекте «Экология», а сейчас и в нацпроекте «Экологическое благополучие» где экопросвещение названо ключевым инструментом формирования ответственного отношения к природе.
Общественная значимость
Проект направлен на:
- Систематизацию экологических знаний среди учащихся, взрослых и международной аудитории.
- Повышение мотивации к участию в природоохранных практиках.
- Объединение международного, в том числе русскоязычного экосообщества для обмена опытом.
Почему именно «Экотолк»?
1. Учащиеся 14–18 лет
Проблема:
- Низкий уровень экологической грамотности: В российских школах экология не является обязательным предметом, а экопросвещение фрагментарно интегрировано в биологию, географию и химию.
- Отсутствие системного подхода: ученики получают разрозненные знания, что не формирует целостного понимания экологических проблем.
- Снижение интереса к экологии: по данным ВЦИОМ, молодежь 18–24 лет чаще говорит о проблемах экологии (70%), но в школах нет достаточной мотивации для практического вовлечения.
Для школьников 14–18 лет – диктант в игровом формате восполнит пробелы школьной программы и вовлечет в экологические проекты и в природоохранные инициативы.
2. Взрослое население России и стран СНГ (18+)
Проблема:
- Недостаток доступных образовательных программ: Взрослые получают информацию из СМИ, но часто она поверхностна или противоречива.
- Низкая вовлеченность в экопрактики: только 41% людей старше 60 лет применяют экологичные привычки.
- Отсутствие межведомственного взаимодействия: экопросвещение в СНГ регулируется слабо, нет единой стратегии.
Почему «Экотолк» поможет?
Для взрослых – даст структурированные знания, мотивирует на осознанное потребление и участие в экологических акциях, что подтверждается успехом аналогичных акций (например, «Экодиктант» в 2024 году собрал 5,41 млн участников).
3. Жители зарубежных стран, в том числе и владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства
Проблема:
- Языковой барьер: многие экоматериалы недоступны на русском, что ограничивает аудиторию.
- Культурные различия: в странах БРИКС и ШОС экопрактики развиты неравномерно, нет единой платформы для обмена опытом.
Почему «Экотолк» поможет?
Для жителей зарубежных стран это создание платформу для международного, в том числе и общественного сотрудничества (особенно актуально для стран БРИКС и ШОС, где экопрактики развиты неравномерно).
Заключение
«Экотолк» решает проблему разрозненности экологических знаний через:
✅ Интерактивное обучение для молодежи.
✅ Популяризацию экограмотности среди взрослых.
✅ Международную интеграцию, в том числе и для русскоязычной аудитории.
«Экотолк» не только повысит уровень экологической грамотности, но и сформирует глобальное общественное экосообщество, способное влиять на сохранение планеты. Проект соответствует целям устойчивого развития ООН (ЦУР 4, 13, 15) и поддерживается государственной политикой в сфере экопросвещения.
Проект «Экотолк» станет важным шагом к формированию экологически ответственного общества.
Источники:
1. ВЦИОМ (2023). «Экологические привычки россиян». [https://wciom.ru](https://wciom.ru)
2. Нацпроект «Экология». [https://экология.рф](https://экология.рф)
3. Стратегия экологической безопасности РФ. [http://kremlin.ru/acts/bank/41879](http://kremlin.ru/acts/bank/41879)

География проекта

1. Учащиеся 14-18 лет; 2. Взрослое население России и стан СНГ 18+, интересующееся вопросами окружающей среды; 3. Жители зарубежных стран, в том числе и владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства

Целевые группы

1. Учащиеся 14-18 лет
2. Взрослое население России и стан СНГ 18+, интересующееся вопросами окружающей среды
3. Жители зарубежных стран, в том числе и владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства