Статус: зарегистрирована с замечаниями
Белый лис. Арктика в играх.
- Конкурс Конкурс 2025 (I этап)
- Грантовое направление Проекты, способствующие сохранению природной среды в Арктической зоне Российской Федерации
- Номер заявки ЭКО-25-1-003145
- Дата подачи 29.04.2025
- Заявитель Глинская Антонина Николаевна
Краткое описание
Арктика является уникальным регионом планеты, где сосредоточены уникальные природные ресурсы и обитают редкие виды животных. Однако в последние десятилетия этот регион сталкивается с серьезными экологическими вызовами, включая изменение климата и антропогенное воздействие. В этих условиях особую актуальность приобретает необходимость защиты природных богатств Арктики. Молодежь, как наиболее активная и перспективная часть общества, должна сыграть ключевую роль в решении экологических проблем региона. Именно поэтому важно развивать их экологическую сознательность и вовлекать в природоохранные инициативы. Целью данной проектной работы является – повышение осведомленности об уникальности и важности защиты экосистем Арктики, а также о необходимости сохранения ее редких и исчезающих видов, занесенных в Красную книгу по средствам создания клуба с интеллектуально-развлекательным направлением. Создание и разработка тематических квестов, настольных игр, квизов для повышение уровня знаний и интереса молодежи к изучению природы Арктики. При чем здесь игры? Современная молодежь играет важную роль в решении экологических проблем, однако уровень их участия в таких инициативах остается низким. Исследование WWF показывает, что лишь 15% молодежи в Арктическом регионе активно вовлечены в экологические программы. Мониторинг на территории Норильского промышленного района показал 15 % осознанного отношения к экологическим проблемам и лишь 8% реально готовых участвовать в мероприятиях экологической направленности. Арктика переживает бум развития экотуризма, и в этом аспекте экологическое просвещение становится особо актуальным. Главная цель— привить эмпатичное отношение к окружающей среде Арктики. Отвлечь от гаджетов по средствам научно-исследовательской деятельности. Создание туристических походов, в которых участники проекта смогут проверить свои знания полученные в квизах, настольных играх. Практические занятия, такие как полевые исследования и участие в экологических проектах, значительно усиливают эффект от теоретического обучения. Такая форма обучения выбрана не случайно, именно групповые игры погружения развивают командный дух, создаются компании по интересам, дружба в которых сохраняется и проносится через года. Тематика игр экология Арктики откроет детям, более глубокие знания, которые они смогут применить на практике, а в последствии вместе с художником изобразить на картинах, создав переносную выставку краснокнижных животных и растений Таймыра с аннотацией к картинам, которую можно размещать в местах массового нахождения людей (фоей кинотеатра, автовокзал, торговые центры) , также демонстрировать картины на экранах в теплых остановках города, на мониторах установленных в салонах городских автобусов. В чем соль? Воспитание-процесс длительный и многоуровневый и начав его с занятий в детском саду, продолжив в начальной и средней школе мы хотим получить выпускника-социально-активного и экологически ответственного который бы свое трепетное отношение к Арктике нес в социум и на собственно примере оказывал влияние на все "невоспитанные" поколения. Для этого нам нужна городская площадка экологический центер. Почему Оганер? Оганер-часть центрального района Норильска, расположенный в 7 километра от основной городской черты с населением в 10 000 человек, это легко доступная площадка максимально приближена к природной зоне Тундры и круглогодично является максимально удобной точкой для отправления в различные туристические маршруты. Рядом находится лыжная база " Оганер" и туристическая база " Оганер". Оганер -центр научно-исследовательской деятельности и активного экологического туризма. Школа №3 расположена в центре центрального района и является удобнейшей и доступной площадки для организации теоретических знаний экологии и защиты природных богатств Арктики. Создание образовательных игр для взаимодействия обеспечит устойчивое развитие кадрового потенциала защитников природы. В долгосрочной перспективе это будет способствовать сохранению экосистем Арктики и формированию ответственного отношения к природе среди молодежи. Разработка образовательных программ и мероприятий, способствующих формированию экологической сознательности на основе применения авторских методик и рекомендаций НИИ СХ Крайнего Севера и экологии Арктики. Создание и разработка квизов, квестов, настольных игр для вовлечения молодежи в изучение мира Арктики , организация научно-исследовательской деятельности молодежи при поддержке Федерального государственного бюджетного учреждения «Объединенная дирекция заповедников Таймыра», создание переносной картинной выставки краснокнижных животных Арктики вместе с художниками Норильска, также создание виртуальной галереи для глобального доступа. МБОУ "СШ№3" с 2023 года реализуется экологический грант " Путь к успеху" - гидропонная лаборатория по выращиванию северной ивы для озеленения дворовых территорий города. В 2024 году было высажено 200 саженцев северной ивы.Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}