Грантовое направление
Информационные и просветительские проекты в области защиты диких животных, уникальных и реликтовых экосистем, а также занесенных
в красные книги видов растений
Рейтинг заявки
6,00
Номер заявки
ЭКО-25-1-001652
Дата подачи30.04.2025
Запрашиваемая сумма
1 999 800,00 ₽
Cофинансирование 599 100,00 ₽
Общая сумма расходов на реализацию проекта2 598 900,00 ₽
Заявитель
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ЭКОПРОСВЕЩЕНИЯ И ЛЕСОВОССТАНОВЛЕНИЯ "ЖИВОЕ НАСЛЕДИЕ"
В городах Калужского края сохраняется низкий уровень экологической грамотности населения, что препятствует активной защите редких видов и экосистем. Хотя 77% россиян поддерживают введение экопредметов в школах, лишь 25% применяют знания на практике (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkologicheskaja-situacija-v-rossii-monitoring-2, https://nafi.ru/analytics/77-rossiyan-vystupayut-za-obuchenie-ekologicheskoy-gramotnosti-v-shkole). Основные причины — недостаток интерактивных просветительских форматов и площадок для вовлечения. Более 40% жителей малых городов оценивают свою экокультуру как низкую, что указывает на пробелы в муниципальном образовании (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ekologicheskaya-kultura-rossiyan). Существующие эко-мероприятия часто ограничиваются лекциями и шаблонными конкурсами, не давая участникам почувствовать реальный вклад в сохранение природы. Исследования подчёркивают необходимость практико-ориентированных форматов: открытых дискуссий, мастер-классов и совместной разработки природоохранных решений (https://informugra.ru/news/ecology/kak-realizuyutsya-ekoprosvetitelskie-proekty-v-yugre, https://naukaru.ru/ru/nauka/article/17480/view). Отсутствие цифровых платформ и локальных сообществ также снижает эффективность инициатив — 42% граждан считают, что улучшение экологии начинается с личной ответственности, но без доступных инструментов эти намерения остаются декларативными (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ekologicheskaya-kultura-rossiyan, https://science-education.ru/ru/article/view?id=29188). Проект «Новые эко-горизонты Калужского края» направлен на решение этих проблем через три взаимосвязанных направления:
1. Эколого-декоративное озеленение
-не менее 300 школьников (4–9 классы) примут участие в посадке 300 саженцев Pinus sibirica в Государственном комплексе «Таруса» Жуковского района. -установка 40 табличек с QR-кодами, ведущими на сайты с интерактивным контентом о роли кедра в экосистеме. -эко-фестиваль «День кедра»: выездной праздник с конкурсом детских рисунков «Кедровая фантазия»; оформление 2 специальных фотозон, где участники публикуют фото с хэштегом #НовыеЭкоГоризонты, чтобы выиграть эко-подарки . -«Зелёная карта города»: разработанная карта на А4 всех высаженных деревьев и экозон в городе Жуков. -не менее 300 участников (школьники 4–9 классов) проходят серии выездных «эколабораторий», где самостоятельно высаживают 300 семян кедра.
2. Практические мастер-классы и выездные лаборатории
- 3 эко-лекции под открытым небом: приглашённые экологи расскажут о реликтовых лесах, городском биоразнообразии и особенностях дикой фауны, проведут живое обсуждение и научат участников определять не менее пяти видов растений и животных. - 4 образовательных маршрута: гиды проведут экскурсии по эко-тропам Калужской области, детально останавливаясь на редких растениях и показывая местообитания ключевых видов фауны. - 2 офлайн-воркшопа по лесовосстановлению: специалисты научат собирать и подготавливать местные семена, демонстрируют методы посадки и ухода за молодыми саженцами с применением экологических технологий. - квест-игра «Спаси реликтовый лес»: школьники в командах распознают следы животных, собирают семена и подбирают оптимальные места для высадки, соревнуясь за лучший результат.
3. Мультиплатформенный контент и онлайн-сообщество
-разработка 3 QR-микросайтов («Кедр в городе», «Экосистемные услуги лесов», «Уход за саженцем»). -4 обучающих видеоролика (3–5 мин) о посадке, уходе за растениями, биоразнообразии и климате. -методические пособия для педагогов в печатном и PDF-формате . - 2 подкаста «Голос Таруса»: аудиорассказы о редких видах флоры и фауны Жуковского района. - блог-дневник волонтёра: серия текстовых и фото-репортажей от участников мастер-классов с советами и фотоотчётами.
Реализация проекта обеспечит укрепление экологической культуры через посадку 300 саженцев кедра и 300 семян кедра, улучшающих биоразнообразие местности, формирование личной ответственности у не менее 300 участников мастер-классов, а также тиражирование природоохранных практик среди 1 000 педагогов и волонтёров через мультимедийные ресурсы и онлайн-сообщество. Опыт команды: -«Кедровый капитал» (2022): 100+ участников, 50 саженцев, 10 мастер-классов. -«Кедровый клад» (2022): посадка 15 деревьев с вовлечением 25 детей и родителей. -«Кедры – детям Подмосковья» (2024): 90 участников, 30 кедров, поддержка местных властей.
Проект «Новые эко-горизонты Калужского края» повышает экокультуру малых городов через посадку кедров с QR-метками, интерактивные мастер-классы для школьников и цифровые ресурсы, стимулируя сохранение биоразнообразия и личную экоответственность жителей.
Контактная информация
{"address":"г Москва, р-н Куркино, ул Соловьиная Роща, д 11 к 1, кв 25","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
г Москва, р-н Куркино, ул Соловьиная Роща, д 11 к 1, кв 25