Проекты

Краткое описание

Проект «ЭКО-УРОКИ» направлен на формирование экологической культуры у школьников через интерактивные занятия, мастер-классы и эколого-практические мероприятия. В рамках проекта будут разработаны и проведены игровые уроки, экологические квесты, экскурсии на перерабатывающие предприятия, а также организованы акции по сбору вторсырья.

Целевая группа проекта – ученики средних классов (5–9 классы) пяти школ Ивановской области. В проекте примут участие около 500 школьников.
Учебные школьные программы не уделяют внимания конкретной практической деятельности учащихся в процессе изучения состояния экологии родного края, экологических проблем конкретного населенного пункта.
Экологическое образование играет ключевую роль в формировании у детей понимания важности охраны окружающей среды и уважения к природе. Воспитание экологически ответственного поколения – залог сохранения природы для будущего.
Интерактивные и игровые формы обучения способствуют лучшему усвоению знаний и формированию устойчивых экологических привычек. Проект будет способствовать распространению экологической культуры среди семей, поскольку дети часто вовлекают родителей в новые привычки.

Формирование у детей ответственного отношения к природе – учащиеся научатся разумному потреблению ресурсов, переработке отходов и осознанному образу жизни.
Повышение уровня экологической грамотности – дети будут лучше разбираться в вопросах утилизации, сортировки мусора и защиты окружающей среды.
Закрепление экологических привычек – школьники начнут применять знания в повседневной жизни (например, сортировать отходы, использовать экосумки, экономить воду и электроэнергию).
Развитие практических навыков – благодаря квестам, мастер-классам и экскурсиям дети смогут применять экологические знания на практике.
Вовлечение родителей и учителей – ученики будут рассказывать о новых привычках в семье, распространяя экологическую культуру.
Создание позитивного примера – успешный опыт проекта станет основой для расширения экологического образования в регионе.
Формирование активного гражданского сознания – дети почувствуют свою роль в защите окружающей среды и смогут становиться эко-волонтерами.