Проекты

Краткое описание

Особо охраняемые природные территории составляют значительную долю (25%) всей площади Сюмсинского района, значительно превышая средний показатель по республике (9,55%). Это подчеркивает особую природу и уникальность данной местности, требующей особого внимания и заботы.
Государственный природный комплексный заказник "Лумпунский" является крупнейшим по площади в Удмуртии и функционирует с 1967 года. Наличие богатой фауны (рысь, медведь, лось, глухарь, рябчик, выдра, норка, бобр, енотовидная собака) обеспечивает уникальную возможность знакомства с дикой природой региона.
Расположенность заказника рядом с селом даёт отличную возможность непосредственного контакта с природой, позволяя населению лучше понять необходимость охраны окружающей среды. Проведение эколого-просветительных мероприятий и создание маршрутов повышает осознанность населения, особенно молодого поколения, к вопросам экологии. Село Сюмси удобно расположено вблизи главных автомобильных путей, что упрощает доступ большого числа туристов. Удобное расположение обеспечит привлекательные условия для школьных экскурсий. Создание экотропы включает современные методы презентации природы, такие как интерактивные стенды, информационное сопровождение и вовлечение участников в активные мероприятия по изучению флоры и фауны заказника. Это сделает путешествие интересным и увлекательным, повышая мотивацию посетителей возвращаться вновь.
1. Для чего нужен этот проект?
Данный проект нацелен на организацию образовательного туристического маршрута («экотропы») в селе Сюмси. Его задача — повысить интерес и осведомлённость молодого поколения о природе родного края и воспитывать ответственное отношение к окружающей среде.
2. Какую проблему он решит или какую потребность удовлетворит?
Сейчас наблюдается низкая осведомлённость школьников о природе и отсутствие специализированных маршрутов, направленных на ознакомление с животным миром и особенностями обитания представителей флоры и фауны конкретного региона. Проект устранит дефицит образовательных возможностей в области экологии и создаст условия для практического познания живой природы.
3. Чья это проблема или потребность и почему она важна?
Проблема связана с необходимостью воспитания экологически грамотного молодого поколения. Современные дети и подростки зачастую ограничиваются виртуальным взаимодействием с окружающим миром, лишаясь возможности наблюдать природу вблизи. Наш проект важен потому, что формирует у школьников чувство сопричастности к природе и желание заботиться о её сохранности.
4. Что конкретно будут делать заявитель и его команда в ходе проекта?
Заявитель и команда планируют:
-посетить Лумпунский заказник, собрать фотоматериал и материал для организации маршрута.
-провести экологические субботники.
- провести конкурс детского творчества, связанный с темой исследования животных населяющих заказник,
- организовать выставку лучших работ школьников,
- установить привлекательные и яркие информационные стенды вдоль будущего маршрута с изображениями победивших произведений и информационной составляющей,
- разработать образовательные экскурсии для школьников разных возрастов по созданному маршруту.
5. Что будет результатом проекта к моменту его завершения?
Результатом проекта станет функционирующий эколого-туристический маршрут с информационными стендами, разработанными с участием юных художников, и регулярными экскурсиями для школьников и жителей региона. Школьники получат возможность знакомиться с уникальным природным наследием своего края и учиться беречь окружающую среду. Посетители тропы с помощью информационных щитов, а также рассказа гида-сопроводителя смогут познакомиться с жизнедеятельностью животных заказника и пополнить свой багаж знаний о флоре и фауне Лумпунского заказника.
6. Как убедиться, что результат проекта достигнут?
Будет проведен мониторинг реакции школьников и родителей посредством социологических исследований, собрано мнение специалистов и преподавателей о качестве реализованного проекта. Увеличение числа посетивших экскурсию и рост интереса школьников к экологии подтвердят достижимость целей проекта.