Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Ухудшение экологической ситуации, изменение режима и образа жизни современного человека – факторы, которые привели к снижению общего показателя здоровья среди взрослых и детей. За последнее время изменился даже химический состав пищи, что приводит к развитию дефицитных состояний по многим показателям. Данный проект направлен на создание в сельской школе двух пространств для формирование знаний у сельских школьников с изучением, сохранением, мониторингом биологического разнообразия. Учебное пространство, оснащенное самым современным оборудованием, с помощью которого школьники изучают окружающую природу и учатся бережно к ней относиться.
Вместе с преподавателями учащиеся проведут эксперименты: возьмут пробы воды, грунта и воздуха в нашей местности, в которой они живут. С помощью мини-лабораторий проводятся анализы взятых образцов. Школьники выясняют, насколько загрязнен воздух, которым они дышат и каков состав воды в пруду рядом с домом. На основе полученных результатов дети выявляют экологические проблемы, присущие нашему региону.
Для исследований и обучения экологическое пространство оснащаются современным оборудованием:
лабораторный комплекс по биологии и экологии,
мини-экспресс-лаборатория,
цифровая лаборатория,
биолаборатория «Умная теплица»,
школьная метеостанция,
портативная многофункциональная лаборатория,
наборы для выращивания растений,
литература для общего образования,
экологические стенды.
Второе пространство для учащихся Соляная комната (или соляная пещера) — это специально созданная комната, облицованная натуральной солью. Воздух внутри такого помещения насыщен минералами и отрицательными ионами, которые положительно влияют на дыхательную систему и кожу человека. Посещение соляной комнаты является отличной профилактикой респираторных заболеваний, особенно в сезон простуд.
Занятие в соляной комнате в нашем интернате проводятся в сочетании с упражнениями на мелкою моторику с элементами нейрогимнастики под руководством учителей физической культуры.
В течении следующего учебного года 1 сентября 2025 по 25 мая 2026 года пройдут ряд мероприятий. 2 новых пространства станут центром притяжения для проведения занятий для педагогов, родителей и учащихся с. Подсинее . Новые пространства станут важным инструментом в работе педагогов как с детьми, имеющими проблемы в развитии, обучении, поведении, социальной адаптации, так и со здоровыми детьми. Предполагается разделение помещения на несколько модулей: «Виртуальные путешествия»; «Воздух»; «Земля»; «Водный мир»; «Растения и животные»; «Свет и цвет».
В рамках проекта планируется создать команду (состоящую из педагогов и психологов из разных школ Алтайского района), вовлечь их в разработку методических материалов для работы с детьми и записать видеоуроки; провести семинар для педагогов по организации работы с детьми, требующих особого внимания; проведение занятий с детьми; проведение кейс-чемпионата для педагогов и итогового мероприятия для педагогов «Калейдоскоп педагогических практик». Будут разработаны сценарии проведения занятий по проблемным ситуациям, с которыми чаще всего сталкиваются педагоги. Предполагается создание нескольких сценариев для работы детей и взрослых. Опытные педагоги могут проводить занятия самостоятельно; для молодых педагогов будет разработан пакет методических материалов и рекомендаций, направленных на разрешение конкретных затруднений и проблем педагога; для родителей с детьми будет работать «умный помощник» - виртуальный педагог, который подскажет идеи для игр и активностей, расскажет сказку или проведёт увлекательное путешествие в мир экологии.