Проекты

Краткое описание

Достижение «Экологического благополучия» – одна из стратегических национальных целей развития Российской Федерации до 2030 и 2036 годов. Данный указ Президента Российской Федерации также выделяет задачи и показатели для достижения этой цели, среди которых: сохранение лесов и биологического разнообразия, устойчивое развитие особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и создание условий для экологического туризма во всех национальных парках. В Омской области, где насчитывается 20 уникальных ООПТ, занимающих 6,5% площади региона, эти задачи требуют немедленных и эффективных решений. Отвечая данной задаче, разработан проект «Природа в объективе» - эта комплексная инициатива призвана повысить экологическую осведомленность молодежи и популяризировать ООПТ Омской области через создание модельных комплектов краснокнижных растений и распространение уникального медиаконтента.
Проект можно разделить на 3 этапа: Сбор медиа материалов; Разработка, обработка и публикация готовых медиа продуктов; Проведение просветительских мероприятий в местных школах.
Первый этап:
Сбор медиа материалов включается в себя: Ознакомительный мастер-класс с воспитанниками детского эколого-биологического центра по правилам сбора медиа материалов; Выезд с ними на ООПТ для сбора медиа материалов; Выезды команды проекта на ООПТ региона для сбора медиа материалов.
На выезде участники и команда проекта соберут фото- и видеоматериалы, а также аудиозаписи. Для чего они нужны?
1) Участники сделают фотографии некоторых редких и краснокнижных растений для голографического вентилятора, при помощи которого они будут представлены на интерактивных занятиях в школах.
2) Общие фото материалы будут обработаны в информационные стенды, которые будут интегрированы в социальных сетях. А также будут использованы для мастер-класса от регионального отделения медиадвижения КИБЕРЫ, где каждый участник создаст свой пост/клип о выезде.
3) Видео материалы будут взяты для создания видеороликов, которые будут транслироваться на экране нового общественного пространства "Городской Сад".
4) Участники соберут аудио материалы, из которых команда проекта создаст уникальные аудио-гиды для конкретных маршрутов на ООПТ. Слушатели, идя по тропе, будут прослушивать записи голосов животных, рассказы детей о растениях и особенностях местности, дополненные их же впечатлениями и советами. Эти звуковые прогулки будут размещены через QR-коды на информационных стендах в ООПТ и в виде серий подкастов в социальной сети во ВКонтакте. Аудио-гиды будут записываться с участием сотрудников ООПТ.
На выезде детей разобьют на несколько групп по виду собираемого медиа материала и будут сопровождать кураторы. Кураторы проведут инструктаж участников по технике безопасности, после чего будет проведена экскурсия.
После выезда с участниками будет проведен дополнительный мастер-класс по созданию контента из полученных на выезде материалов и создадут свои собственные информационные и просветительские посты. По итогам мастер-класса участники получат набор начинающего эко-блогера.
Второй этап включает в себя обработку всех материалов и их распространение.
И третий этап: Проведение интерактивных просветительских занятий для школьников 7 и 8 классов.
Эти медиа-материалы станут мощным инструментом для популяризации ООПТ: участники будут активно делиться своими открытиями и контентом в социальных сетях, вдохновляя сверстников и широкую общественность ценить и беречь природное достояние региона, тем самым формируя новое поколение осознанных и активных защитников природы.