Проекты

Краткое описание

Проект «Пластилиновый эко-букварь Курской области» нужен для формирования у детей дошкольного возраста экологической культуры, бережного отношения к природе родного края и понимания ценности сохранения биоразнообразия Курской области. Мы хотим познакомить их с уникальными экосистемами и видами животных и растений, занесёнными в Красную книгу, в увлекательном и доступном формате пластилиновой анимации. Проект нужен для того, чтобы заложить фундамент для будущих защитников природы.
Проект решает проблему недостаточной экологической грамотности и вовлечённости подрастающего поколения в вопросы сохранения природы. Он удовлетворяет потребность в доступном, интересном и увлекательном способе знакомства с уникальным природным наследием Курской области, способствуя формированию экологической культуры с раннего возраста.
Эта проблема и потребность актуальна для:
-Детей дошкольного возраста (4-7 лет): им необходимо формировать правильное отношение к природе с раннего детства, чтобы они выросли ответственными гражданами.
-Родителям и воспитателям дошкольных учреждений: им нужны эффективные, наглядные и увлекательные инструменты для экологического воспитания детей. Существующие материалы часто сложны для понимания или не учитывают региональные особенности.
-Заповедник им. Алехина: Проект способствует популяризации заповедника, привлечению внимания к его деятельности и воспитанию будущих защитников заповедной природы.
-Курская область: сохранение природного наследия — важная задача для устойчивого развития региона. Воспитание экологически грамотных граждан способствует сохранению уникальных экосистем и видов для будущих поколений.
Эта проблема важна, потому что именно в детстве формируются ценности и привычки, которые определяют дальнейшее отношение человека к окружающей среде. Игнорирование этой проблемы приведёт к росту экологической безграмотности, снижению ответственности за природу и ухудшению экологической ситуации в регионе.
Заявитель и его команда в ходе проекта изучат материалы о заповеднике им. Алехина и разработают сценарии для серии короткометражных мультфильмов, основанных на принципах «экологического букваря», где каждый мультфильм будет посвящен отдельной теме природы Курской области, включая редких животных, растения и экосистемы; организуют участие детей в производстве мультфильмов под руководством команды педагогов, включая лепку, съёмку и озвучивание; обеспечат монтаж отснятого материала и добавление звукового сопровождения, включая музыку, голоса и звуковые эффекты; организуют презентацию готовых мультфильмов для детей, родителей, воспитателей и представителей общественности; распространят мультфильмы через социальные сети, сайты образовательных учреждений и партнеров; а также проведут интерактивные занятия с использованием мультфильмов для закрепления полученных знаний и стимулирования интереса к экологической тематике.

Цель

1. Повышение уровня экологической грамотности и формирование устойчивого интереса к сохранению биоразнообразия Курской области у детей дошкольного возраста (4–7 лет) в Курской области путём создания и распространения серии из 7 пластилиновых мультфильмов, посвящённых редким и охраняемым видам флоры и фауны региона.

Задачи

1. Разработать и создать серию из семи пластилиновых мультфильмов, посвященных редким видам флоры и фауны Курской области, с учетом особенностей восприятия информации детьми дошкольного возраста.
2. Создать методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) по использованию мультфильмов в образовательном процессе, включая сценарии занятий, дидактические материалы и игры.
3. Разработать и распространить информационные материалы для родителей с информацией о редких видах, способах их сохранения и возможностях участия в природоохранных мероприятиях.
4. Провести серию интерактивных мероприятий для детей.
5. Обеспечить широкое распространение мультфильмов и методических материалов через онлайн-платформы, дошкольные учреждения и другие каналы, а также доступ к информации для целевых групп.
6. Провести мониторинг и оценку эффективности проекта, включая количественные и качественные показатели, для оценки влияния на целевые группы и корректировки дальнейшей деятельности.

Обоснование социальной значимости

Курская область обладает уникальным природным наследием, включающим редкие виды флоры и фауны, многие из которых находятся под угрозой исчезновения. В Красную книгу Курской области включены 160 таксонов животных, 234 таксона растений, 31 таксон лишайников 14 таксонов грибов. По сравнению с предыдущим изданием перечень редких и находящихся под угрозой исчезновения диких животных, растений, лишайников и грибов, обитающих на территории Курской области, увеличился ровно на сотню видов. (https://priroda.kursk.ru/page-408008.html) Сохранение этого биоразнообразия требует комплексного подхода, одним из ключевых элементов которого является формирование экологического сознания у подрастающего поколения.
Начинать формировать экологическую культуру с детства, особенно с 4-летнего возраста, — один из самых эффективных подходов для достижения долгосрочных результатов. На это есть несколько ключевых причин:
1. Высокая восприимчивость: дети в возрасте 4–7 лет находятся в периоде активного познания мира, они любознательны, открыты для новых знаний и легко усваивают информацию. Они впитывают знания как губка, особенно если они представлены в интересной и доступной форме.
2. Формирование ценностей: В раннем детстве закладываются основные ценности и убеждения, в том числе и отношение к природе. Если ребёнок с детства видит пример бережного отношения к окружающей среде, у него формируется понимание важности охраны природы и ответственности за её состояние.
3. Развитие эмоциональной связи: в этом возрасте у детей формируется эмоциональная связь с окружающим миром. Через игры, творчество и общение с природой они учатся сопереживать животным, восхищаться красотой растений и понимать взаимосвязи в экосистеме.
4. Влияние на будущие решения: Экологическое просвещение в детстве формирует у ребёнка основы экологической грамотности, которые будут влиять на его решения и поступки на протяжении всей жизни. Он будет более осознанно выбирать продукты, использовать ресурсы, относиться к отходам и участвовать в природоохранной деятельности.
5. Влияние на семью: Дети часто передают свои знания и ценности членам семьи, побуждая родителей вести экологичный образ жизни. Это создаёт эффект мультипликатора, когда экологические знания и практики распространяются на более широкий круг людей.
Актуальность и эффективность проекта «Пластилиновый эко-букварь Курской области» обусловлены рядом ключевых факторов. Во-первых, использование пластилиновой анимации делает проект особенно привлекательным для детей. Пластилин — яркий, интересный и доступный материал, который привлекает внимание, делает информацию более запоминающейся и вызывает положительные эмоции. Во-вторых, местный контекст играет важную роль: рассказы о природе Курской области и её редких видах будут адаптированы для понимания детьми, что поможет им лучше осознать ценность своей малой родины и её природных богатств. В-третьих, проект направлен на вовлечение в деятельность: мультфильмы будут мотивировать детей на конкретные действия, направленные на защиту природы. Наконец, сочетание обучения и развлечения является неотъемлемой частью проекта: информация будет подаваться в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и интересным для детей, способствуя более эффективному усвоению знаний и формированию позитивного отношения к окружающей среде.
В рамках проекта «Пластилиновый эко-букварь Курской области» будет создана серия из 7 пластилиновых мультфильмов, каждый из которых посвящен отдельному объекту природного наследия региона. Зрители увидят увлекательные истории о В.В. Алехине - основателе заповедника, Стрелецкой степи, пионе тонколистном, ковыле, жуке-олене, выхухоли, серой цапли.
Ограничение в 7 мультфильмов позволяет более эффективно распределять ресурсы и обеспечивать высокое качество каждого эпизода. Это позволит уделить больше внимания каждому выбранному виду, глубже раскрыть его особенности, угрозы, с которыми он сталкивается, и меры по его сохранению. Это обеспечивает более эффективное усвоение информации детьми.
Реализация проекта в 2026 году приобретает особое значение, поскольку именно в этом году Стрелецкая степь отметит знаменательную дату — 400 лет с момента первого письменного упоминания об этих уникальных землях! Проект «Пластилиновый эко-букварь Курской области» - прекрасная возможность привлечь дополнительное внимание к необходимости сохранения степных экосистем и повысить экологическую грамотность населения.
Таким образом, «Пластилиновый эко-букварь Курской области» представляет собой важную инициативу, направленную на формирование экологически ответственного общества, способного сохранить природное наследие для будущих поколений.
Подход «от детей к детям» в нашем случае — это мощный инструмент экологического просвещения, где дети не только учатся сами, но и вдохновляют других беречь природу, показывая, что даже маленькие шаги могут изменить мир к лучшему.

География проекта

город Курск

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (4–7 лет), посещающие муниципальные и частные дошкольные образовательные учреждения (детские сады) на территории Курска
2. Педагоги дошкольных образовательных учреждений (детских садов) Курска, ответственные за организацию образовательного процесса и экологическое воспитание детей.
3. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста (4–7 лет), посещающих дошкольные образовательные учреждения (детские сады) Курска, которые будут вовлечены в мероприятия проекта и, следовательно, смогут изменить свое отношение к природе и модели поведения в семье.
4. Редкие и охраняемые виды флоры и фауны Курской области, занесённые в Красную книгу Курской области, а именно: пион тонколистный, ковыль, жук-олень, выхухоль, цапля серая.