Проекты

Краткое описание

Проект: БЭС ААРТЫК Станция юного эколога.
Идея проекта: Создание на территории местности Сиэникэй Намского района постоянно действующей станции юного эколога для проведения биомониторинга и экологического просвещения на базе ресурсного резервата "Бэс-Чагда". Ресурсный резерват местного значения площадью 10674 га «Бэс-Чагда» создан в 2016г. с целью сохранения и восстановления природной экосистемы соснового бора, охраны редких и ценных видов флоры и фауны, а также поддержания экологического баланса региона. Резерват также должен служить местом для научных исследований и экологического просвещения населения, в особенности подрастающего поколения.
Для чего нужен проект?
Проект необходим для организации системной работы по изучению и сохранению уникальной природы ресурсного резервата "Бэс-Чагда", повышения экологической грамотности школьников и вовлечения их в природоохранную деятельность. Станция юного эколога "Бэс-Аартык" станет центром притяжения для школьников и всех, кто неравнодушен к природе родного края. Мы стремимся создать пространство, где юные исследователи смогут погрузиться в мир биоразнообразия, научиться проводить мониторинг окружающей среды и осознать свою роль в ее сохранении. Образовательные программы, разработанные опытными экологами и педагогами, будут сочетать теоретические знания с практическими навыками, позволяя школьникам внести реальный вклад в изучение и охрану ресурсного резервата "Бэс-Чагда".
Какую проблему решит/потребность удовлетворит?
Проект решает проблему недостаточного изучения и контроля за состоянием биоразнообразия ресурсного резервата "Бэс Чагда", а также удовлетворяет потребность в создании условий для экологического образования и воспитания подрастающего поколения. Важным аспектом проекта является вовлечение местного населения в экологическую деятельность. Мы планируем проводить экологические акции, субботники и другие мероприятия, направленные на повышение экологической культуры и формирование ответственного отношения к окружающей среде. Только совместными усилиями мы сможем сохранить уникальную природу Намского района для будущих поколений.
Чья проблема/потребность и почему важна?
Это проблема и потребность местного сообщества, администрации Намского района, а также будущих поколений, которые будут жить на этой территории. Сохранение уникального природного ландшафта и биоресурсов является ключевым фактором устойчивого развития региона. Реализация проекта позволит не только получить ценные научные данные о состоянии биоразнообразия ресурсного резервата "Бэс Чагда", но и воспитать новое поколение экологов, готовых внести свой вклад в устойчивое развитие региона. Мы уверены, что станция юного эколога "Бэс-Аартык" станет важным шагом на пути к сохранению уникальной природы Якутии.
Что конкретно будет делать заявитель/команда?
1. Организуем и оборудуем станцию юного эколога на местности Сиэникэй Намского района модульными некапитальными средствами размещения.
2. Разработаем образовательные программы по биомониторингу и экологическому воспитанию для школьников.
3. Проведем цикл практических занятий, экспедиций и исследований на территории ресурсного резервата "Бэс Чагда".
4. Организуем экологические акции и мероприятия для местного населения.
5. Представим результаты исследований и деятельности станции в виде отчетов, презентаций и публикаций.
Результат проекта к завершению (август 2028 г.)
* Создана и функционирует станция юного эколога "Бэс-Аартык", оснащенная необходимым оборудованием и методическими материалами.
* Разработаны и реализуются образовательные программы по биомониторингу и экологии для школьников.
* Проведено не менее 50 экспедиций и исследований на территории ресурсного резервата "Бэс Чагда" с участием не менее 1000 школьников.
* Повышена экологическая грамотность местного населения.
Как убедимся в достижении результата?
* Количество участников образовательных программ и мероприятий на станции "Бэс-Аартык".
* Уровень знаний и навыков, полученных школьниками в ходе реализации проекта (оценка по результатам тестирования, отчеты об исследованиях).
* Успешное участие школьников в научно-практических конференциях разного уровня по экологическому направлению.
* Позитивные отзывы участников проекта и местного населения.
* Наличие научных отчетов, публикаций и презентаций, отражающих результаты исследований и деятельности станции.
* Оценка состояния окружающей среды на территории ресурсного резервата "Бэс Чагда" (сравнение данных, полученных до и после реализации проекта).