Проекты

Краткое описание

И так, почему же мы решили, что создание «Лаборатории удивительных наук» в детском саду . Это актуально на сегодняшний день.
Современные вызовы, стоящие перед страной в сфере науки и технологий, требуют формирования интереса к естественно-научным дисциплинам с самого раннего возраста. В ходе заседания Совета по науке и образованию Президент России Владимир Путин подчеркнул необходимость развивать научный потенциал страны, концентрируясь на подготовке собственных специалистов и технологической независимости. Особое внимание он уделил тому, что большинство школьников стремятся стать блогерами, а не учёными, что требует коренного изменения ситуации и повышения престижа научных профессий.
Для достижения технологического суверенитета важно вовлекать детей в науку как можно раньше, то есть начиная еще с раннего дошкольного возраста. Именно дошкольный возраст является ключевым периодом, когда у ребёнка формируются базовые представления о мире, познавательный интерес и способность к исследовательской деятельности. Создание Лаборатории научно-естественной направленности в детском саду позволит:
-заложить основы научного мышления и наблюдательности;
-развивать интерес к физике, химии, биологии и математике и к другим естественно- научным дисциплинам через практическую деятельность;
-формировать навыки исследовательской и проектной деятельности;
-создать условия для раннего выявления и поддержки одарённых детей.
Наша команда полностью согласна с высказыванием Президента РФ Путина В.В. (далее цитата): «Весь наш научный, технологический, образовательный, производственный потенциал – в полном смысле слова – нужно собрать в единый кулак». Таким образом, реализация проекта Лаборатории в детском саду отвечает не только образовательным задачам, но и общенациональным приоритетам, обозначенным на высшем государственном уровне, включая развитие кадрового научного потенциала и формирование технологического будущего страны. Также, Президент РФ выразил убежденность в том, что современная российская школа должна уделять большое внимание естественно-научному направлению, вводя новые образовательные модули и повышая квалификацию педагогов. Со слов В.В. Путина, Российская наука должна решать не только текущие вопросы, но и «готовить основу для создания продуктов и услуг следующего технологического уклада. Для этого будет расширена программа мегагрантов, объем финансирования будет увеличен до 100 млн руб., включены новые направления. Сроки вырастут с трех до пяти лет с правом продлить их еще на три года.
Кроме того, Социальный заказ, предъявляемый сегодня к дошкольному образованию требует от дошкольных учреждений скорейшего формирования открытой, саморазвивающейся, информационно и технически оснащенной образовательной среды, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования. Конечным результатом этого процесса должна стать компетентная, творческая, инициативная личность выпускника, ориентированная на ценности многонационального народа России.
Образовательные потребности, требующие своего удовлетворения со стороны социальных заказчиков:
-открытость образовательной системы;
-информационная и техническая оснащенность;
-личностно-ориентированная направленность обучения и воспитания;
-направленность на удовлетворение потребностей социума, прежде всего семей обучающихся.
Проект направлен на углубленное развитие способностей детей путем вооружения их инструментом интеллектуального действия и обучения методам самостоятельного добывания знаний в увлекательной форме.
Организация работы в «Лаборатории юных экологов» объединит детей педагогов и родителей в едином образовательном пространстве. Предполагаемый инновационный проект предусматривает:
- создание современной развивающей предметно-пространственной среды по естественно-научному направлению, которая будет способствовать формированию научной картины мира и удовлетворению познавательных интересов детей в области естественных наук через:
-организацию и проведение поисково-исследовательской деятельности в лаборатории; используя современное оборудование;
-сотрудничество с предприятиями города, общественными организациями, индивидуальными предпринимателями по вопросам экологии, сбора и переработки мусора, выращивание экологических культур и др.;Все это обеспечит в целом комплексный подход к воспитанию и формированию у детей научной картины мира, удовлетворению познавательных интересов в области естественных наук и организации инновационной деятельности в дошкольном учреждении В последние десятилетия наблюдается значительный интерес к вопросам раннего развития детей, особенно в контексте формирования у них навыков, необходимых для успешной адаптации в современном мире. В условиях стремительного научно-технического прогресса и постоянного изменения окружающей действительности, важно не только передавать знания, но и развивать у детей умения, которые помогут им самостоятельно исследовать окр.мир, природу