http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: требуется устранение недостатков

Природоохрана практично: дело каждого

  • Конкурс Конкурс 2026 (I этап)
  • Грантовое направление Информационные и просветительские проекты в области защиты диких животных, уникальных и реликтовых экосистем, а также занесенных в красные книги видов растений
  • Номер заявки ЭКО-26-1-000038
  • Дата подачи 11.09.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 350 000,00
  • Cофинансирование 100 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 450 000,00
  • Заявитель Раднаева Марина

Описание инициативы (проектной идеи)

Актуальная проблема - мусор в республике Бурятия многие люди выкидывают в лесах, в оврагах, у водных объектах, с автомобилей – везде. Стихийное накопление отходов потребления граждан стало причиной того, что Бурятия оказалась второй в стране по числу стихийных свалок.
По данным FinExpertiza, 2 место в России по абсолютному количеству незаконных свалок по состоянию на конец 2022 года стала Республика Бурятия с 849 свалками (https://www.rbc.ru/economics/23/08/2023/64e48abc9a79473ae80a62a5, https://www.baikal-daily.ru/news/16/458891/).
Растет недовольство общества по этому вопросу. Резонансным стал случай, когда выброшенная бутылка из автомобиля была возвращена назад https://www.gazeta.ru/auto/news/2025/05/21/25836710.shtml. Общество, СМИ требовали найти нарушителя, что было и сделано. В результате резонанса выписан штраф 15 тысяч рублей https://gazeta-n1.ru/news/society/148841/.
Мировой опыт показывает, что для изменения ситуации с отходами устанавливается тотальный контроль в отношении с бытовыми отходами, в противном случае – невыполнение требований законодательства – влечёт серьёзную ответственность (Искандарова, Р.Р. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ОБРАЩЕНИЯ С БЫТОВЫМ МУСОРОМ И НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫХ СВАЛОК/Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. 2023).

В рамках экологического образования специалист природоохранных ведомств Бурятии Марина Раднаева проводит эко-уроки по тематике ООПТ регионального значения (https://www.infpol.ru/247091-v-ulan-uenskikh-shkolakh-nachalis-eko-uroki/) с 2021 года. Также заявителем проекта успешно реализованы разнообразные проекты по охране окружающей среды и экологическому образованию: издание экологической игры "Дети Za экологию" (https://bgtrk.ru/news/society/243683/), изучение краснокнижной дрофы в ООПТ и издание научной брошюры (https://gazetarb.ru/news/buryatii-prezentovali-nauchnuyu-broshyuru-o-drofe/). В 2025 году стала дипломантом за экологическое просвещение конкурса природоохранных журналистов Дальнего Востока - https://sreda-press.ru/xix-dalnevostochnyj-konkurs-zhivaja-tajga-nazyvaet-imena-pobeditelej/

В этом году создала методический материал о природоохране с практичной информацией для того, чтобы каждому ученику и педагогу была понятны ответственность за загрязнение окружающей среды и связь антропогенного воздействия на животный и растительный мир, в том числе, краснокнижные виды. Была проведена апробация методического материала в рамках XX межрегиональной Олимпиады по Байкаловедению. Разобрали конкретные примеры наиболее частых природоохранных нарушений: загрязнение водных объектов, атмосферного воздуха, охрану биоразнообразия, сбросы отходов с автомобилей, негативном влиянии мусора на животный и растительный мир, в том числе, краснокнижные виды и другие вопросы. Дети получили полезную и практичную информацию, которая им пригодится в жизни и предостережет от природоохранных нарушений. Отзывы детей - https://vk.com/wall-171203948_1718.

Среднее образование – период становления экологически ответственного мировоззрения человека на основе взаимообогащения экологической и эколого-культурной грамотности; становления индивидуального субъекта экологической культуры; профессиональной ориентации с учетом экологической проблематики (Источник - Концепция экологического образования в системе общего образования. 29 апреля 2022 г. № 2/22).
Поэтому в проекте планирую проинформировать о требованиях природоохранного законодательства, негативном влиянии человека на животный и растительный мир, на среду обитания целевую аудиторию – школьников 5-11 классов Республики Бурятия, педагогов образовательных учреждений.

Задачи проекта:
1. вовлечение детей в природоохранную деятельность
2. оказание педагогам методической помощи.

В рамках проекта планируется:
1. Проведение (перед летним сезоном выездов на природу ) в марте-мае 2026 года не менее 20 обучающих эко-уроков для не менее 1000 учащихся 5-11 классов, педагогов школ Республики Бурятия. На занятиях учащиеся получат знания о природоохране, а педагоги познакомятся с методическими материалами проекта, которые будут использоваться педагогами для целей экологического образования в дальнейшем.
2. Проведение с марта по ноябрь 2026 года видео-конкурса среди учеников и педагогов Бурятии по профилактике загрязнения природы с главным призом – поездка в Москву на Экологический форум (ноябрь 26). Все участники проекта получат благодарственные письма от природоохранных ведомств региона.
3. Предоставление школам плакатов с информацией о профилактике правонарушений в сфере природопользования - не менее 20 образовательных учреждений. Наглядная информация будет работать долгие годы.
4. Освещение проекта в СМИ и социальных сетях.

Результат: рост числа жителей Бурятии, которые знают природоохранные законы, увеличение количества педагогов, использующих материалы проекта в эко-образовании, формирование активной гражданской позиции подрастающего поколения в защите природы.


Контактная информация