Проекты

Краткое описание

Проект нужен для того, чтобы сформировать экологическое мышление. Целевая аудитория - школьники 6-9 классов школ города Новосибирска, игра проводится командами по 5 человек, в 1 игре участвуют 4 команды. Каждая команда придумывает несуществующее оригинальное животное и объясняет, в какой экологической нише оно будет жить и как будет жить там так, что не разрушит эту нишу, не вытеснит другие виды.
Проблема видится в том, что дети воспринимают природу не как систему, в которой все взаимосвязано, а как разрозненную информацию о видах растений, животных, насекомых, грибов и т. д. Поэтому взрослея, они взаимодействуют с природой, не учитывая, что все в ней взаимосвязано. Деятельность людей, не осознавших взаимосвязи и взаимодействия в живой природе, не обладающих экологическим мышлением, может оказаться опасной и разрушительной для природных систем.
Это проблема общества в целом, его взаимодействия с живой природой, человеческого волюнтаризма по отношению к окружающему миру.
В ходе проекта заявитель и его команда будут проводить экологическую игру «Биоконструктор», которая формирует экологическое мышление — понимание баланса в отношениях с природой.
Результат проекта к моменту его завершения - понимание школьниками хрупкости экологических систем в живой природе, формирование экологичного подхода во взаимодействие с живой природой.
Количество участников - 200, количество проведенных игр -10
Как заявитель и его команда смогут убедиться, что результат проекта достигнут?
За счет экспертной оценки работ команд школьников членами жюри, также за счет анкетирования школьников.
Срок проведения проекта: с сентября 2026 по декабрь 2026.