Проекты

Краткое описание

По проекту будет реализован 2-х недельный лагерь дневного пребывания для активных школьников 8х-10х классов г. Ставрополь, в количестве 40 чел. на территории краевого заказника "Стрижамент". Лагерь будет состоять из тренингов, мастер классов, мероприятий по уборке и очистке леса от мусора, установка кормушек и скворечников руками волонтеров, а также патриотических и экологических акций совместно с отдыхающими. Одним из важнейших мероприятий будет очистка основного русла реки от скопившегося мусора, партнером которого будет Министерство природных ресурсов и экологии Ставропольского края. В проект будут приглашены эксперты и представители регионального отделения "Волонтеров Экологов и "Движения Первых".
Государственный природный заказник краевого значения «Стрижамент» образован постановлением Правительства Ставропольского края в 2011 г. Является высшей точкой Ставропольской возвышенности. Расположен в Кочубеевском районе. Образован в целях сохранения и восстановления лесостепного природного комплекса горы Стрижамент; объектов животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу Российской
Федерации и Красную книгу Ставропольского края.
Проблематика:
1. Низкий уровень экологической грамотности — школьники часто недостаточно осведомлены о важности охраны природы, видах растений состоящих в Красной книге, и животных родного края, способах рационального природопользования.
2. Отсутствие практических навыков взаимодействия с природой — дети редко имеют возможность применять знания о природе на практике, вести наблюдения за флорой и фауной, участвовать в экологических мероприятиях и акциях. Как правило в школах это бывают акции на 1 час.
3. Недостаточная вовлеченность детей в волонтерские движения и акции по охране окружающей среды — Многие школьники не участвуют в добровольческих инициативах, направленных на защиту природы, очищение лесов от мусора, восстановление природных территорий.
4. Ограниченный доступ к ресурсам и инфраструктуре для экологического образования— Недостаточное количество оборудованных площадок, экскурсионных маршрутов, учебных пособий и специалистов-экологов затрудняет эффективное обучение детей вопросам экологии.
Низкий уровень экологической грамотности— Школьники часто недостаточно осведомлены о важности охраны природы, видах растений и животных родного края, способах рационального природопользования.
Цель проекта: Создание условий для повышения уровня экологической культуры среди учащихся школ путем организации эколого-просветительского лагеря дневного пребывания, в естественной среде природного комплекса "Стрижамент" Кочубеевского района Ставропольского края, для учащихся 8х - 10х классов городских школ, в количестве 40 человек, с привлечением специалистов из сферы экологии и природопользования.
Задачи проекта:
- Формирование у участников понимания ценности природы и ответственности перед её сохранением;
- Развитие навыков практического участия в защите окружающей среды через участие в очистке леса, посадке деревьев, проведении наблюдений за растениями и животными;
- Повышение мотивации школьников к активному участию в природоохранных проектах и общественных экологических инициативах;
- Обеспечение методической поддержки педагогов и волонтёров, участвующих в реализации программы.
Проект “Эколого-просветительский лагерь для школьников - "Стрижамент” направлен на комплексное решение проблем, связанных с недостатком экообразования и практической, кадровой подготовки молодежи к сохранению природы родного региона.
Качественные и социальные показатели:
№1. Уровень информированности школьников о значении биоразнообразия и экосистем своего региона. Увеличится доля школьников, обладающих знаниями о местных растениях и животных, особенностях ландшафта, правилах поведения в лесу и мерах защиты природы. Анкетирование и опросы участников до и после завершения мероприятий лагеря.
№2. Мотивация школьников к участию в природоохранной деятельности. Увеличится число участников, выразивших желание продолжать деятельность в области охраны природы после окончания лагеря (участие в субботниках, высадке деревьев, просветительских мероприятиях). Анализ обратной связи и мотивационных анкет.
№3. Практические навыки по уходу за лесом и заповедниками: Учащиеся овладеют методами очистки территории от мусора, посадкой саженцев, организацией кормушек для птиц и млекопитающих, создадут проекты по благоустройству лесного массива. Наблюдение и оценка результатов работ участниками команды экспертов и наставников.
№4. Активность школы в участии в образовательных программах по экологии: Количество классов и школьных объединений, регулярно принимающих участие в организуемых кампаниях и мероприятиях, увеличится. Мониторинг активности школьных коллективов и координаторов программы.
№5: Осведомленность общественности о проекте. Рост количества публикаций и репортажей в СМИ, социальных сетях и блогах, посвященных результатам и достижениям лагеря. Подсчет объема информационного освещения мероприятия.