Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Цель проекта — экологическое просвещение школьников и молодой аудитории через понятный рассказ о том, как научные исследования и практическая работа помогают сохранять снежного барса.

Проект решает проблему недостатка доступных образовательных материалов о современной работе по сохранению редкого вида. Сегодня для сохранения снежного барса используются наблюдение, ветеринарное сопровождение, генетические исследования, работа с биоматериалом, изучение поведения и научная подготовка животных к возможному возвращению в природу. Эти процессы требуют специальных знаний, а информация о них представлена в разных источниках и недостаточно адаптирована для неспециализированной аудитории. В результате школьник может знать, что снежный барс — редкое животное, но не понимать, что именно делает наука для его сохранения. Это потребность школьников и молодых людей в понятных и достоверных знаниях о сохранении биоразнообразия. Она особенно важна для малочисленной и уязвимой популяции снежного барса: по итогам учета 2026 года в России насчитывается 94 особи, из них 51 — в Республике Алтай.

В течение 12 месяцев я создам единый образовательный продукт «От учёного — к школьнику». В него войдут образовательный комплект с презентацией, методическими материалами, инфографикой и заданиями, 5 коротких научно-популярных видеоматериалов и 3 образовательных занятия. Я соберу и систематизирую реальные научные и практические материалы, переведу их в доступный визуальный и образовательный формат, подготовлю видеоматериалы, проведу занятия для апробации, соберу обратную связь и доработаю итоговый продукт.

Проект будет опираться на профессиональную среду и материалы АНО «НИЦ СБР „Снежный барс“» и взаимодействие с профильными организациями, среди которых Казанский федеральный университет, Московский зоопарк, Национальный парк «Сайлюгемский», Межрегиональная ассоциация «Центр по изучению и сохранению снежного барса „Ирбис“» и Центр «Ак-Илбирс» в Кыргызстане. Экспертные консультации и реальные фото-, видеоматериалы и научно-практические данные позволят обеспечить достоверность содержания и показать сохранение снежного барса на примере реальной работы специалистов в России и Кыргызстане.

Результатом станет один готовый и апробированный образовательный продукт, включающий 1 образовательный комплект, 5 видеоматериалов и материалы трех проведенных занятий. Он будет размещен на ресурсах Центра «Снежный барс» и подготовлен для повторного использования в школах, экологических объединениях и природоохранных организациях, поэтому сможет работать и после завершения гранта.

Достижение результата я смогу проверить по конкретным и измеримым материалам: готовому образовательному комплекту, 5 финальным видеоматериалам, программам и документации трех занятий, фото- и видеоматериалам апробации, обратной связи участников и размещению итогового продукта на ресурсах Центра.

Мой опыт соответствует задачам проекта. Я окончила аспирантуру в Казанском федеральном университете и готовлю кандидатскую диссертацию, поэтому имею опыт поиска, анализа, систематизации и интерпретации научной информации. Ранее я работала с детьми в образовательных проектах, в том числе в Sciencely (ex. «Умные города») — научно-популярном проекте, знакомящем детей с естественными науками и научным подходом. С 2013 года я развиваю профессиональные компетенции в создании визуального и цифрового контента: фильмы, фотографии, видеоматериалы, дизайн-продукты и сайты. В 2022 году в составе команды соавторов я реализовала грант Росмолодёжи «Турфест» — годовой образовательный туристический проект для молодёжи Татарстана, включавший экологическое просвещение. В 2017–2019 годах была главным организатором Международной научной конференции TatarstanUpExPro в Казани. Также имею опыт развития сложных цифровых продуктов и организации IT-корпуса крупных международных мероприятий, включая «Игры Будущего», Игры БРИКС и KazanForum в 2024–2025 годах.

Сейчас я работаю в АНО «Научно-исследовательский центр сохранения биологического разнообразия „Снежный барс“», что позволяет мне непосредственно погружаться в научную и природоохранную работу по сохранению вида. В этом проекте я объединяю академическую подготовку и работу с научной информацией, профессиональную среду Центра с опытом экологического и научного просвещения, создания визуального и цифрового контента и реализации комплексных проектов.