Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Среди своих индустриально развитых соседей Республика Марий Эл является своеобразным «зелёным буфером»: более 50% её территории занимают леса, здесь сохранились чистые реки и более 700 озёр. Но благополучие это хрупко: уже разрабатываются Яндекс-карты по нашим рекам, скоро откроется аэропорт в Йошкар-Оле, обсуждается ж/д ветка до Кирова и новый мост через Волгу. Поблизости — Москва, Татарстан и Чувашия. В Марий Эл появляются глэмпинги и турбазы. Скоро нагрузка на редкие виды ощутимо вырастет. Но пока есть время, чтобы формировать экокультуру через пропаганду охраны редких видов, следуя заветам предков. По сути, наш проект призван формировать новый бренд Марий Эл как места, где природа — священна, а тишина — важный фактор для сохранения редких видов.
Постановка проблемы имеет три аспекта: 1) недостаток данных: в заповеднике «Большая Кокшага» сейчас не ведутся измерения шума и нет данных о том, какой именно уровень шума заставляет редкие виды покидать гнёзда и как это влияет на успех размножения (измеряем шум); 2) низкая осведомлённость: мне известен случай, когда туристы по незнанию отстреляли и съели кулика-сороку, а когда, уже позже, узнали, то очень сожалели - и такие случаи не единичны (работаем с экскурсоводами и турлидерами); 3) слабое представление граждан о том, что лично каждый может сделать для сохранения редких видов (работаем с детьми).
Четыре обитающих в заповеднике вида были выбраны как модельные объекты для разработки образовательных программ. Это кулик-сорока — вид, встречающийся в пределах заповедника и на реке Илеть, очень чувствительный к шуму, и бабочки — махаон, аполлон и подалирий. Кулик-сорока в период гнездования особенно уязвим: беспокойство ведёт к оставлению кладки и гибели птенцов. Горожане, выезжая на природу, переносят привычки шуметь, включать музыку, взрывать петарды — и тем самым вредят и природе, и своему здоровью.
Главная ЦА проекта — экскурсоводы и турлидеры, те, кто работает с туристами и формирует их поведение на природе. Они могут заранее научить гостей вести себя так, чтобы не создавать опасного шума в местах гнездования редких видов. Школьники — это канал, через который мы формируем будущее поколение с природосообразным поведением, но фокус проекта — на тех, кто работает с туристами сегодня.
Что будет сделано:
• Мониторинг шума: выезды на транспорте заповедника в урочище Кашка (р. Большая Кокшага, окрестности пос. Старожильск) и на озеро Шушъер — места гнездования кулика-сороки. + 2 экспедиции на реки Б. Кокшага и Илеть. Это не менее 48 измерений на 4 точках, 4 раза в год. Задача — выявить пороговые уровни шума, которые критичны для мест обитания кулика-сороки. Параллельно ведётся фотофиксация редких (и не только) видов и размещение фото на портале iNaturalist.org.
• Обучение экскурсоводов и турлидеров: онлайн-курс и интерактивная экскурсия — не менее 30 человек. Участники узнают, какой шум и когда именно опасен для редких видов, как безопасно наблюдать за ними на природе, как снизить антропогенную нагрузку на маршруте и как делиться наблюдениями в соцсетях. Ключевой результат — изменение поведения тех, кто непосредственно работает с туристами.
• Занятия со школьниками: не менее 20 занятий охватом не менее 500 человек — с авторскими презентациями, фото Владислава Почитаева и ИИ-контентом («оживление» редких видов и их «интервью» в коротких видео). Бабочки — универсальный объект: их любят все, от детского сада до взрослых. Это побуждает участников к действиям по сохранению редких видов и активности в соцсетях.
• Пассивная реклама: календарики на 2028 год с изображениями кулика-сороки и бабочек, с краткой информацией и призывом к действию — не менее 300 шт., вручаются наиболее активным участникам. Мерч — для ключевых участников проекта. Публикации в ВК — не менее 20. Ежеквартально — конкурсы в соцсетях: те, кто представит фото с результатами работы по охране редких видов, получат призы.
• Тиражирование результатов: в публикациях, научных докладах, выступлениях на конференциях (в т.ч. школьных), при проведении фотовыставки.
Результаты:
1. База данных мониторинга шума — заповедник сможет скорректировать режим посещения: например, ограничить шум в радиусе гнезда в период размножения. Это прямое снижение ущерба редким видам.
2. Обучено не менее 30 экскурсоводов и турлидеров — они будут знать, как вести группы, не создавая опасного шума, что можно будет подтвердить тестами.
3. Проведено не менее 20 занятий (охват не менее 500 школьников) — дети узнают, как лично помочь редким видам. Формируется новое поколение с природосообразным поведением эффективность можно будет оценить по конкретным действиям, о которых дети расскажут в соцсетях.
4. Календарики, мерч и публикации — закрепляют знания и создают пассивную рекламу охраны редких видов.
5. Заповеднику, сообществу "Проводники смыслов" и всем желающим передана 1 интерактивная экскурсия + методическое пособие о том, как изучать модельные виды проекта и помочь им сохраниться.