Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Для чего нужен проект
Наша сказка ориентирована на детей от 6 лет и старше.
Зачем она нужна?
1. Сказка послужит просветительским задачам, она познакомит детей с Чукотской тундрой как с живым миром.
Дети узнают растения, краснокнижные цветы, узнают, как всё связано: мхи, ягоды, цветы, звери, что растения это не фон, а система, где у каждого своя роль.
Наши главные герои Анютка и Еврашка не просто гуляют по тундре— они вглядываются, определяют растения, сравнивают. Ребёнок вместе с ними научится видеть и понимать природу. А главное он получит мотивацию знать.
2. Научит принципу «взял — отдай».
Если взял у природы что-то — ягоду, рыбу, дерево — нужно что-то вернуть: посадить, защитить, помочь. Это не обмен по расчёту, а баланс и благодарность. Детям это будет доведено через сказку, а не через нотацию.
3. Сформирует бережное отношение через сопереживание.
Ребёнок не слушает лекцию. Эмпатия к героям перерастает в эмпатию к природе. Так рождаются не знания об экологии, а отношение к ней.
4. Фильм будет способствовать пробуждению стремления к познанию природы.
5. Фильм свяжет знание и мудрость. Определение растений — это наука. Благодарность за ягодку — это мудрость. Фильм покажет, что одно без другого неполноценно: знать природу — значит и понимать её, и беречь, и любить.

Фильм «Сказка о том, как Анютка и Еврашка тундру изучали» решает сразу несколько важных проблем и закрывает значимые потребности в контексте экопросвещения детей.
• Отчуждение детей от природы
• Экологическая неграмотность
• Ответственное отношение к уязвимым экосистемам Арктической зоны России.
Проект создаёт и широко распространяет экопросветительский эффект среди детей и семейной аудитории, формируя экологическое мышление и ответственное отношение к уязвимым экосистемам Арктической зоны России.

Проблематика
Тундровые экосистемы Чукотки уникальны и хрупки, но испытывают растущую антропогенную нагрузку. При этом в российском детском и семейном контенте почти нет современных, увлекательных и научно достоверных материалов о природе Арктики, её редких видах и традиционной экологической этике коренных народов. Дети и подростки не знают о хрупкости северных экосистем и не формируют навыков ответственного поведения в природе. Это ведёт к равнодушию к проблемам охраны природы и снижению поддержки природоохранных инициатив.
Целевая аудитория - дети от 6 лет, семьи, школьники, педагоги, жители и гости Арктической зоны. Экопросвещение необходимо для сохранения биоразнообразия тундры, снижения антропогенной нагрузки и воспитания поколения, осознанно берегущего природу. Поддержка таких проектов формирует доверие общества к природоохранной деятельности в целом и способствует устойчивому развитию Арктики.

Описание работ по проекту
1). Создание полнометражного игрового фильма (6+) с анимационными вставками и документальными съёмками природы Чукотки. Герои - девочка Анютка (8 лет, дочь учёных-биолога и геолога) и суслик-еврашка по имени Свисток - познают тундру и усваивают главный экологический закон: «если что-то взял у природы - верни взамен». Фильм основан на научных знаниях (ботаника, зоология, геология) и традиционной культуре Чукотки (Ворон-Куркыль, орнаменты, быт морских охотников). Еврашка не говорит человеческим голосом - он свистит, а Анютка объясняет зрителю его «речи», что создаёт особую сказочную атмосферу и вовлекает юного зрителя.

2). Проведение просветительской кампании: показы в школах, музеях, библиотеках, детских центрах, на площадках партнёров (ВООП, краеведческие музеи Чукотки, Департамент культуры и туризма ЧАО, Медиагруппа «Комсомольская правда»).

3). Продвижение фильма на федеральных телеканалах, цифровых платформах (Кинопоиск, IVI, Okko, Amediateka), кинофестивалях детского и семейного кино.

Команда и опыт
Команда обладает уникальным опытом натурных съёмок в сложных природных условиях, игрового, документального и анимационного кино. Режиссёр Светлана Быченко - автор более 60 природных документальных фильмов, лауреат и номинант российских и международных премий (ТЭФИ, «ЛАВР», Китайская киноакадемия). Продюсер Дмитрий Никитин работал над проектами «Александра», «Фауст». Природоохранная экспертиза обеспечивается партнёрами: ВООП, краеведческие музеи Чукотки, Департамент культуры и туризма ЧАО.
Природоохранный эффект
Фильм и просветительская кампания сформируют у широкой аудитории ответственное поведение в природе, снижая антропогенную нагрузку на уязвимые экосистемы Арктики. Популяризация редких видов, уникальных экосистем тундры и традиционной экологической этики коренных народов повышает доверие общества к природоохранной деятельности и создаёт долгосрочный эффект в воспитании экологически грамотного поколения.

Результат
К завершению проекта: создан фильм, формирующий экологическое мировоззрение, направленный природоохранный экопросветительский эффект; будет проведена широкая серия показов и достигнут охват зрителей 3 млн.; обеспечено информационное освещение в СМИ и соцсетях.