От смартфона к науке: создание сообщества юных натуралистов Татарстана
Проект решает проблему отсутствия у жителей Набережных Челнов, особенно детей и семей, практических инструментов и системных возможностей для изучения природы своего края. Горожане воспринимают природу как нечто обыденное и незнакомое одновременно, не зная, как подступиться к ее исследованию. Научная деятельность требуют специальной подготовки, а школьные уроки носят теоретический характер. Это приводит к потере интереса к местному биоразнообразию и недостатку волонтерских данных о природе региона для науки.
Дети живут в цифровой среде, но не умеют использовать гаджеты для познания реального мира. Происходит разрыв между виртуальным и природным. Школьные уроки биологии часто теоретичны, не дают живого контакта с объектом изучения. Не хватает программ, которые учат не просто «знать» природу, а «исследовать» ее, развивая навыки наблюдения и критического мышления. Низкая вовлеченность в гражданскую науку (citizen science), хотя потенциал огромен.
Родители испытывают дефицит в качественном, объединяющем и развивающем досуге для всей семьи, который проходил бы за пределами дома и цифровой среды.
Природная среда Татарстана страдает от недостатка общественного внимания и поддержки, так как у местных жителей нет личной эмоциональной и исследовательской связи с конкретными представителями флоры и фауны.
Я проведу серию открытых лекций в Набережных Челнах, на которых наглядно покажу, как любой горожанин с помощью смартфона может вести наблюдения за природой, определять виды и вносить свой вклад в науку через платформу iNaturalist. Организую выездные практические занятия с микроскопами в школах и детских учреждениях города, чтобы на месте показать детям микромир водоемов и лесов, сфотографирую и загружу находки в общую базу данных. Для самых активных участников, выполнивших «исследовательский минимум» (например, 20-30 наблюдений в iNaturalist), проведу полевые выходы в городских парках — углубленные «исследовательские прогулки», где на практике будут отработаны все полученные навыки.
Результатом проекта к моменту его завершения будет более 300 детей и подростков и свыше 50 семей из Набережных Челнов будут вовлечены в регулярные наблюдения за природой и станут активными участниками сообщества натуралистов. В международную базу данных iNaturalist будет загружено свыше 1000 новых наблюдений с географической привязкой к Набережным Челнам и его окрестностям, что создаст ценный научный ресурс. В городе будет сформировано активное ядро семей-натуралистов, которое продолжит деятельность после окончания гранта. Отчетность платформы iNaturalist покажет точное количество участников, наблюдений и видов. Списки регистрации на мероприятия подтвердят охват аудитории. Рост активности и числа обсуждений в тематических сообществах, появление самостоятельных публикаций участников с хештегами проекта, устные и письменные отзывы.
Опыт: Свыше 10 лет веду просветительские занятия по биологии #НагляднаяБиология (пример https://vkvideo.ru/video2941286_456239278) и #ИсследовательскиеПрогулки (пример https://vkvideo.ru/video2941286_456239511). В ходе прогулок открываю новые виды флоры и фауны обитающих в Татарстане (пример, https://vk.com/wall-224256456_4236) Последние три года являюсь наставником проекта Экология Внутри от Зеленой Арктики, где помимо очистки территории и экопросветительских занятий знакомлю волонтёров с природой Арктики; 7 лет преподаю и вожу группы на семейных выездах ХимБио; В 2025 году на основе открытых наблюдений натуралистов подготовил стенд по кормлению птиц в Парке Прибрежный, г. Набережные Челны. Выгрузил базу, провёл анализ видового разнообразия птиц и их питания.