http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на рассмотрении (экспертизе)

Мониторинг биоразнообразия малых биосферных единиц гидросети Азовского района Омской области

  • Конкурс Конкурс 2027 (I этап)
  • Грантовое направление Проекты в области изучения и мониторинга биологического разнообразия
  • Номер заявки ЭКО-27-1-001616
  • Дата подачи 29.09.2026
  • Запрашиваемая сумма 1 393 726,00 ₽
  • Cофинансирование 619 905,00 ₽
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 013 631,00 ₽
  • Заявитель Гейнц Ирина Ивановна

Описание инициативы (проектной идеи)

Проблема, решению которой способствует проект, заключается в том, что полноценный мониторинг биологического разнообразия на территории Азовского района Омской области, образованного из окраинных территорий 5 вокруг расположенных районов лишь 35 лет назад, никогда не проводился. Лежащие в основе малых биосферных единиц малые реки, сезонные водотоки, естественные и искусственные водоемы во взаимосвязи с природными условиями и антропогенной нагрузкой отражают природно-экологическую ситуацию территории. Видовое разнообразие, количественные характеристики видов являются показателями "здоровья" экосистем, наличие охраняемых видов говорит об усиливающейся антропогенной нагрузке и необходимости регламентации хозяйственной деятельности. Мониторинг состояния экосистемы и систематизация данных о флоре и фауне территории района необходим!
Отдельные исследования живого мира, гидрологической сети района в связи с бассейновой концепцией организации природы, выполняемые по заданию экологической службы района и представляемые школьниками в учебно-исследовательских работах на НПК, имеются. Сегодня факты, ранее изученные и вновь полученные, необходимо подтвердить, систематизировать и научно зафиксировать.
Поскольку территории экосистем не совпадают с административными границами, проект приобретает региональное значение. Информация также важна в информационно-просветительских целях.
Проект реализуется силами обучающихся школы. Поэтому необходим обучающий курс для приобретения школьниками теоретических знаний и практических навыков обращения с современным оборудованием для наблюдения, сбора материалов и обработки результатов. Для этого на первом этапе проекта организуется ежегодная "Школа исследователя природы" с привлечением научной базы партнёров проекта - Университета сельского хозяйства, лабораторий педагогического университета. Второй этап - сезонные мониторинговые рейды по фиксации уровня воды и изучению её качества, границ водоемов, фауны на объектах гидросети, (болото села Сегизбай, водохранилище у села Сосновка, ложбины стока водотоков Нижний, Южный Новоомский и др). Следующий этап реализации проекта предполагает исследование природных сообществ в границах малых экологических единиц в ходе походов и автоэкспедиций: изучение флористического состава, фауны, почвенных особенностей территории (сбор гербария, отбор проб почвы, воды и их анализ, наблюдение за крупными представителями фауны и насекомыми, сбор фотоматериала для создания атласа животных изучаемых объектов), проведение экологических акций по уборке мусора, расчистке родников и ручьев, посадке деревьев и кустарников.
К моменту завершения проекта будут собраны данные о видах и экологическом состоянии малых биосферных единиц территории района, сформирована мобильная команда, владеющая методами мониторинга биоразнообразия и состояния экосистем, отработан регламент мониторинга биоразнообразия для дальнейших наблюдений.
Реализация проекта решает следующие задачи:
• определение видового состава флоры и фауны малых биосферных единиц (природных сообществ) изучаемой территории методом геоботанических и учетных площадок, фенологических наблюдений, сбора или фотографирования, картографирования ареала растений, выявление охраняемых видов;
• проведение сравнительного анализа количественных и качественных характеристик различных систематических групп, входящих в состав флоры малых биосферных единиц;
• проведение мониторинга состояния экосистем;
• создание наглядного материала (баннеры, стенды, экспозиции, гербарий, тематические фотоальбомы) для проведения образовательно-просветительских мероприятий;
• овладение участниками проекта базовыми навыками работы с приборами и инструментами, знакомство с людьми профессий экологического направления.
Реализовать проект планируется с марта 2027 по август 2028 года.
Для успешного решения поставленных задач будет приобретено оборудование для измерений, наблюдений, сбора гербария, полевые лаборатории для экспресс-анализа, компьютерная техника для обработки данных, определители растений и животных.
В результате проведенной работы будут разработаны тематические стенды и альбомы, баннеры, оформлена экспозиция в туристский-краеведческом визит-центре в селе Азово, организованы выступления школьников на научно-практических конференциях и конкурсах. Состав основной группы юных исследователей предполагается в количестве 15 человек, к участию в экологических акциях будет привлечено не менее 200 школьников и жителей села Поповка.
Полученные знания, собственная деятельность и личное участие детей в проекте будут способствовать воспитанию чувства гордости за свой край и бережного отношения к окружающей среде, информированности о широком спектре профессий исследователей и защитников природы.
Проект будет считаться завершенным после презентации работы и оценки результатов партнерами, передачи материалов мониторинга в экологические службы региона.

Контактная информация