Проекты

Краткое описание

1. Проект способствует повышению экологической грамотности и культуры семейной аудитории (детей до 12–14 лет и их родителей) в Республике Мордовия, воспитывая бережное отношение к природе родного края через познание её уникальных особенностей.

2-3. Повышение экологической культуры и грамотности населения – одно из важнейших условий гармоничного существования человечества на Земле, отраженное в концепции устойчивого развития, согласно которой человечество должно согласовывать свою деятельность с законами природы, изменять потребительское отношение к ней. Сохранение природы – одно из ярких проявлений уровня культуры общества. Но в огромном темпе развития науки увеличивается разрыв между научными представлениями и уровнем знаний об окружающем мире широкой общественности.
Задачи данного проекта: познакомить семейную аудиторию (родители вместе с детьми) с природными особенностями малой родины, заинтересовать её изучением и научить бережному отношению к ней. Детский возраст играет при этом большую роль в становлении разумного поведения взрослого человека по отношению к природе. Важно донести ценность природы до сознания детей до 12-14 лет, пока их саморазвитие идет по законам природы и, когда они особенно легко усваивают широкие знания. При этом важно участие близкого значимого взрослого. Все это воспитывает любовь к родной природе и бережное обращение с природными объектами и вещами – сообразно законам природы, частью которого он является. Это поможет сохранить и усилить традиции духовного родства с естественной средой, понять ценность такого единства.
Проект направлен на пропагандирование бережного обращения c природой путем создания эмоционально-насыщенной научно-информационной среды на тематику уникальных природных мест, особо охраняемых территорий регионального значения, редких и исчезающих видов животных, растений, грибов Республики Мордовия для семейной аудитории (детей и их родителей) с целью пробудить стремление к познанию природы родного края и бережного отношения к ней.

4. В ходе проекта планируется провести цикл интерактивных занятий, состоящий из лектория-практикума с элементами интерактивных игр и мастер-классов по различным техникам на природоохранную тематику, а также экотуры в один из старейших заповедников России – Мордовский государственный заповедник имени П. Г. Смидовича.
Для проекта в зале природы Мордовского республиканского объединенного краеведческого музея им. И. Д. Воронина (основного партнера проекта), в котором планируются мероприятия, будет дополнена часть экспозиции (тематическая площадка) по следующим направлениям:
- добавлены экспонаты редких видов позвоночных и беспозвоночных животных из естественно-научной коллекции музея;
- создана фотовыставка низших и высших растений и грибов, занесенных в Красную книгу Мордовии;
- закуплены муляжи редких для региона амфибий;
- для закрепления полученных знаний будет установлена игра «мемо».
Оригинальные авторские лекции, на созданной в музее площадке, в доступной форме для широкого круга слушателей будут вести специалисты-биологи, экологи из высших учебный заведений республики, независимые эксперты, сотрудники Мордовского заповедника им. П. Г. Смидовича. Тематические мастер-классы являются практическим дополнением к лекторию и направлены на вовлечение аудитории к популяризации природы через творческую деятельность. Самые активные посетители смогут поехать в Мордовский заповедник им. П. Г. Смидовича, посетив экотропу и природный музей.

5-6. Реализация проекта позволит повысить экологическую грамотность населения и окажет влияние на сознание человека, результатом которого должна стать любовь и бережное отношение к природе своего края. Качественным результатом станет повышение внимания к природоохранной тематике и как следствие повышение уровня образования в природоохранной сфере, повышение экологической грамотности. Достижение целей будет измерено через:
• Анкетирование участников до и после проекта для оценки роста знаний.
• Викторины для проверки усвоения материала.
• Глубинные интервью с семьями для выявления изменения отношения к природе.
• Экспертные оценки специалистов музея и заповедника.