Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Проект направлен на ликвидацию критического информационного разрыва в знаниях о биоразнообразии видов растений, животных и грибов включенных в Красную книгу Омской области и подготовку научно обоснованной базы. В условиях активного хозяйственного освоения территорий, изменения климата и антропогенной нагрузки инвентаризация редких видов перестает быть сугубо академической задачей и становится инструментом экологического планирования. Проект призван не просто собрать фотофиксацию, а создать работающую систему мониторинга силами подготовленной молодежи под руководством ведущих ученых. Это необходимо для перехода от констатации факта исчезновения видов к их реальному сохранению.

Проект решает комплексную проблему отсутствия актуальных полевых данных по всем природно-климатическим зонам региона.

Научный аспект: Существующие данные о флоре и фауне разрознены, фрагментарны и во многом базируются на устаревших исследованиях. Разное количество видов в литературных источниках свидетельствует об отсутствии единого реестра. Неизвестна точная численность популяций даже уязвимых видов животных таких как например : сурок степной (байбак), мышовка лесная и мышовка степная, летяга обыкновенная, кутора обыкновенная, мышь-малютка, кроншнеп большой, орлан-белохвост, филин, гадюка обыкновенная, жаба обыкновенная (серая), нельма, апполон и растений таких как например: башмачок известняковый и многих других чувствительных к антропогенному давлению видов. Проект закроет эти «белые пятна», собрав первичный материал по шести ключевым территориям.
Образовательный аспект: Существует дефицит практико-ориентированного естественнонаучного образования. Школьники изучают биологию по учебникам, но лишены возможности участвовать в реальных научных экспедициях вместе с действующими докторами и кандидатами наук. Проект удовлетворяет острую потребность талантливой молодежи в ранней профориентации и получении навыков полевой исследовательской работы.
Педагогическими задачами проекта являются:
Привить любовь к природе родного края (Омской области)
Научить основам методик полевых и лабораторных биологических и экологических исследований
Сформировать у учащихся умение распределять роли в группе;
Научить детей обсуждать и аргументировать свою позицию;
Развить навыки взаимопроверки и взаимопомощи.
Проблема сохранения биоразнообразия в целом и видов занесенных в Красную книгу России и Омской области является прямой обязанностью в рамках национального проекта «Экология» и федерального законодательства об охране окружающей среды. Без актуализации региональной Красной книги невозможно выстроить легитимную систему экологической экспертизы промышленных и инфраструктурных проектов.
Потребность школьников 13–18 лет в понимании того, как устроена настоящая наука. Участие в проекте формирует у них чувство ответственности за родную природу, воспитывает экологическую культуру и создает кадровый резерв для биологических факультетов омских вузов (ОмГПУ, ОмГАУ, ОмГМУ).

Деятельность по реализации проекта строго структурирована по четырем взаимосвязанным блокам:

Организационно-методический блок (август 2027 – май 2028): Создание координационного совета. Проведение установочного семинара для педагогов-наставников. Запуск модульной образовательной программы «По страницам Красной книги». Программа разделена на шесть модулей («Орнитология», «Териология», «Энтомология», «Ботаника», «Герпетология и батрахология», «Ихтиология»). Занятия адаптированы под школьную программу биологии (7–11 классы). Будет сформировано 10 очных групп из пилотных школ и 10 дистанционных групп из Марьяновского, Любинского, Саргатского, Таврического и Большереченского районов. Лекции и практику проводят доктора и кандидаты биологических наук ОмГПУ и ОмГАУ, ОмГМУ.
Экспедиционный блок (июнь – август 2028): Выход 20 отрядов в поле на закрепленных территориях. Участники пройдут пешие и водные маршруты. Будут заложены пробные площади для описания фитоценозов, проведены учеты млекопитающих по следам жизнедеятельности, проложены орнитологические маршруты. Каждый выезд будет сопровождаться строгим научным протоколированием: GPS-привязка находки, фотофиксация особи и биотопа, взятие эталонных образцов без ущерба для популяций.
Аналитический блок (Август 2028): Проведение областной профильной смены «Планета Эндемик». На базе стационара участники перейдут от сбора материала к его обработке: освоят определение видов с помощью определительной литературы, научаться пользоваться микроскопами, освоят заполнение электронных баз данных, получат практические навыки построения карт ареалов с помощью ГИС-технологий.
По итогу реализации проекта будут расширены теоретические и практические знания, приобретены умения и навыки не менее 200 учащихся; прохождение полного цикла обучения затронет не менее чем 150 участниками; запланировано проведение 6 комплексных экспедиций и обследование не менее 139 видов растений и 126 видов животных.