Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Проект «Экопатруль Хоры Херсонеса» — информационно-просветительская инициатива по сохранению краснокнижных растений (далее, ККр) на территории хоры Херсонеса Таврического(объект Всемирного наследия ЮНЕСКО) через преодоление феномена «ботанической слепоты» у детей, педагогов, родителей и коммунальных служб.
Хора Херсонеса — уникальная природная система микрорефугиумов, где древние каменные конструкции создают особые условия для выживания ККр. В Севастополе 186 видов растений с созологическим статусом, 106 из них — в Красной книге города. Эти растения выживают здесь тысячелетиями, но сегодня гибнут от несвоевременного покоса, стройки и равнодушия.
Ключевая идея — показать краснокнижное растение в трёх измерениях: экологическом (статус в Красной и Чёрной книгах, роль в экосистеме), историко-этноботаническом (использование в древности) и современном технологическом (применение в медицине, агрокосмонавтике, электронике и пр.). Такой подход позволяет преодолеть ботаническую слепоту: человек видит в растении не «скучную травку», а объект, связанный с технологиями будущего и глобальными базами данных (iNaturalist, Плантариум) и через геймификацию включается в гражданскую науку.
Проект решает две взаимосвязанные проблемы:
1. Уничтожение ККр на объекте ЮНЕСКО. Коммунальные службы, не зная точных локаций редких видов, скашивают их в период вегетации.
2. «Ботаническая слепота» (plant blindness). Когнитивное искажение, при котором человек не замечает дикую флору и ККр.
Это проблема всего севастопольского сообщества: дети теряют связь с природой родного края; педагоги не имеют ботанических знаний и междисциплинарных методик; родители не знают, что на хоре растут краснокнижные виды; у коммунальных служб нет карт локаций редких растений. Сохранение биоразнообразия на объекте ЮНЕСКО — ответственность перед будущими поколениями.
Команда проекта (учителя биологии, физики, начальных классов ГБОУ «СОШ № 57» им. Е.Я. Савицкого и тифлопедагоги из коррекционных детских садов для детей с ОВЗ по зрению) реализует за 12 месяцев проекта:
1. Полевые междисциплинарные мероприятия на хоре (20 выездов). Школьники картографируют краснокнижные растения через iNaturalist, создают дендропланы 7 археологических наделов и 3 локаций на территории хоры . Каждое растение изучается в трёх измерениях: экологическое (статус в Красной и Чёрной книгах), историко-этноботаническое и современное.
2. Изучение Красной книги РФ и Чёрной книги как основы для понимания статуса видов, создание "Краснокнижного лото" для 4 разновозрастных групп и уникальный тактильный набор ККр для детей с ОВЗ по зрению.
3. Создание и передача дендропланов в ГУП «Парки и скверы»(другие коммунальные службы) для согласования щадящих графиков покоса.
4. Разработка теоретико-методических Программы размножения 2 краснокнижных видов - витекса священного и фисташки туполистной (для последующего предоставленияв в органы Природнадзора).
5. Информационно-просветительские мероприятия для родителей, детей, педагогов (35 мероприятий): лекции, мастер-классы, экскурсии, викторины и конкурсы.
6. Создание 5 тематических видеооткрыток для детей с ОВЗ.
7. Публикация 5 научных статей в РИНЦ и выступление на 8 конференциях, 8 препринтов на Zenodo с DOI, выпонение 5 научных работ школьниками и их защита.
К концу проекта:
-10 дендропланов переданы в ГУП «Парки и скверы» с GPS-координатами ККр;
- 120 школьников обучены методам гражданской науки, участие 45 детей с ОВЗ;
- 2 Программы размножения для предоставления в органы Природнадзора;
- 5 видеооткрыток для детей с ОВЗ;
- 35 мероприятий проведено для участников проекта;
- 5 статей опубликовано в РИНЦ, 8 препринтов на Zenodo с присвоением DOI;
- 200+ верифицированных наблюдений ККр загружено в iNaturalist;
- Снижение случаев уничтожения ККр при хозяйственных работах.
Достижение результатов подтверждено: официальными письмами от ГУП «Парки и скверы»; данными iNaturalist (200+ наблюдений); отчётами о мероприятиях с фото- и видеоматериалами; отзывами участников; публикациями в РИНЦ и препринтами на Zenodo; сравнительным анализом случаев уничтожения растений до и после проекта.
Опыт команды: с 2018 года реализуется инклюзивный проект «Трогательная клумба» , объединяющий школьников, дошкольников (в том числе с ОВЗ), родителей, который в 2024 году выполнялся за счет Президентского гранта, но реализация проекта не зависит от грантового финансирования (например, в 2025 году проведено 24 мероприятия за 30 дней, охвачено 500 детей). Опубликовано за 8 лет 8 статей РИНЦ. Работы учеников-победителей конкурсов МАН и ЦЕНТУМ опубликованы в статьях и препринтами на Zenodo. Опыт мониторинга ККр детьми и участия в гражданской науке(работа Акулинина Д, 4 класс, прилагается). В 2026 году выявлена и сохранена популяция мачка жёлтого на территории КОС «Южные».
Наши первые отчеты о жизни проекта: https://vk.ru/club241870199, https://sh57.edusev.ru/about/news/3305617, https://sh57.edusev.ru/about/news/3299037.