http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на рассмотрении (экспертизе)

ЭкоТворцы — проект создания молодёжного экологического движения на базе Водлозерского национального парка

  • Конкурс Конкурс 2026 (II этап)
  • Грантовое направление Проекты, содействующие развитию кадрового потенциала особо охраняемых природных территорий, а также экологического туризма, благотворительной и волонтерской деятельности на их базе
  • Номер заявки ЭКО-26-2-001213
  • Дата подачи 15.12.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 498 377,80
  • Cофинансирование 882 703,40
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 381 081,20
  • Сроки реализации 01.03.2026 - 30.09.2027
  • Заявитель КАРЕЛЬСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ПОДДЕРЖКЕ ПРИРОДЫ И НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ КАРЕЛИИ "ЛЮБИМАЯ КАРЕЛИЯ"
  • ИНН 1000001246
  • ОГРН 1221000002706

Краткое описание

Проект «ЭкоТворцы — создание молодёжного экологического движения на базе Водлозерского национального парка» реализуется КРОО "Любимая Карелия" и направлен на вовлечение студентов Республики Карелия в практическую природоохранную деятельность и формирование устойчивого сообщества, способного участвовать в сохранении природных комплексов Водлозерья.

Национальный парк «Водлозерский» является одной из ключевых ООПТ Карелии и выполняет важные функции по охране редких видов и экосистем. При этом парк сталкивается с дефицитом молодых специалистов, недостаточным уровнем вовлечённости студентов в практическую природоохранную деятельность, а также ограниченным объёмом современного просветительского контента о природе региона.

Проект решает эти задачи через двухэтапную программу.

1. Образовательный этап (Петрозаводск).
С марта 2026 по май 2026 и с сентября 2026 по май 2027 проводится серия обучающих встреч на базе визит-центра Водлозерского национального парка в г. Петрозаводск и Институтов Биологии, экологии и агротехнологий и Физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ . Студенты знакомятся с деятельностью инспекторов, карьерными траекториями в сфере экологии и туризма, изучают основы мониторинга природных комплексов, техники безопасности и этики работы на ООПТ. Отдельный блок посвящён современным технологиям работы с медиа, включая использование ИИ. Программа формирует ядро участников, готовых к полевой практике, и вовлекает их в деятельность КРОО «Любимая Карелия», включая подготовку медиаконтента и участие в просветительских инициативах организации.

2. Полевой этап (Водлозерский национальный парк).
В августе 2026 и 2027 года лучшие участники проходят недельную практику в парке. Студенты разделяются на две группы:
1. Научно-полевую (остров Новгуда), занимающуюся обследованием кольцевой тропы, сбором природоохранной информации и подготовкой проекта экологического маршрута;
2. Медийно-туристскую (остров Охтома), работающую на воде (каноэ, сапборды) с задачами определения видов, фиксации природы и подготовки медиаисторий о природных комплексах.

В 2027 году на основе собранных данных устанавливаются экологические стенды на маршруте. Участники создают фото- и видеоматериалы, которые используются парком и общественной организацией «Любимая Карелия» в просветительской работе.

Грант запрашивается на организацию образовательной программы, проведение полевых смен, приобретение экипировки и материалов, аренду водного оборудования, оплату труда специалистов и логистику. Парк обеспечивает значительное софинансирование (проживание, транспорт, сопровождение, площадки и экскурсии). Проект рассчитан студентов-бакалавров и специалистов (2-4 курсы) ПетрГУ, обучающихся на "биологических" и "туристических" направлениях.
ЦА составляет порядка 400 студентов, вовлечённых в образовательную программу в Петрозаводске, из которых 40 наиболее мотивированных студентов пройдут полевую практику на территории нацпарка.

Цель

  1. Создание условий для формирования кадрового и волонтёрского резерва для Водлозерского национального парка через практическое экологическое просвещение и вовлечение не менее 40 студентов ПетрГУ 2-4 курсов (18-25 лет) в полевую, эколого-просветительскую и медиаволонтёрскую деятельность на территории ООПТ.

Задачи

  1. Повысить уровень информированности студентов ПетрГУ профильных направлений о системе ООПТ, специфике работы и профессиональных траекториях в Водлозерском национальном парке через образовательную программу с участием сотрудников парка и партнёров проекта.
  2. Обеспечить студентам ПетрГУ получение практического опыта деятельности на ООПТ через участие в полевых сменах на территории Водлозерского национального парка, включая работы по экологическому просвещению, изучению природных комплексов и инфраструктуры экотуризма.
  3. Сформировать устойчивое молодёжное сообщество медиаволонтёров, создающих и распространяющих экологический контент о Водлозерском национальном парке и ценностях охраны природы, с целью повышения общественного интереса и поддержки деятельности ООПТ.

Обоснование социальной значимости

Национальный парк «Водлозерский» - одна из ключевых особо охраняемых природных территорий Северо-Запада России и биосферный резерват ЮНЕСКО. Территория парка представляет собой крупный массив северной тайги с комплексом лесных, болотных и водных экосистем, являющихся местом обитания редких и охраняемых видов растений и животных, в том числе занесённых в Красную книгу Российской Федерации (росомаха, рысь, выдра, лесной северный олень, ночница Брандта, летяга, орлан-белохвост, скопа, беркут сапсан, венерин башмачок, лобария легочная, лабелия Дортмана, гнездовка настоящая) (vodlozero.ru/nature/flora/). Сохранение этих экосистем требует не только режима охраны, но и наличия квалифицированных специалистов, способных осуществлять мониторинг, экологическое просвещение и устойчивое развитие экотуризма.

В то же время система особо охраняемых природных территорий России сталкивается с устойчивым кадровым дефицитом, особенно в части молодых специалистов. По прогнозам Минтруда России, к 2030 году общий кадровый дефицит в стране может составить до 3,1 млн человек, при этом значительная потребность в обновлении кадров ожидается в сферах образования, науки и природопользования (easydocs.ru/blog/tpost/avb61so5y1-defitsit-kadrov-v-rossii-v-2025-godu). Для системы ООПТ эта проблема усугубляется спецификой условий труда: удалённостью территорий, необходимостью работы в полевых условиях, высокой физической нагрузкой и ограниченной инфраструктурой. Даже при наличии предусмотренных законодательством компенсационных мер и социальных гарантий работа на ООПТ остаётся менее конкурентоспособной по сравнению с другими секторами экономики.

Дополнительным фактором является низкий уровень информированности молодёжи о возможностях профессиональной реализации в системе ООПТ. Удаленность ООПТ от мест нахождения университетов и как следствие, малая доступность заповедных территорий для студенческих выездов в рамках учебных программ, усугубляют эту проблему. По наблюдениям сотрудников Водлозерского национального парка, студенты профильных направлений - биологи, экологи, специалисты по туризму - зачастую не рассматривают работу на ООПТ как возможную карьерную траекторию, а в ряде случаев не знают о существовании конкретных заповедных территорий, и не осведомлены о функционале специалистов, работающих на них. Общероссийская статистика подтверждает данную тенденцию: около 30% выпускников вузов работают не по полученной специальности, что особенно характерно для естественно-научных направлений при отсутствии практико-ориентированного опыта обучения.

Одновременно с этим нагрузка на ООПТ растёт. По данным отраслевых источников, за первый квартал 2025 года особо охраняемые природные территории России посетили около 3,9 млн человек, что существенно превышает показатели предыдущего года (roszdravnadzor.gov.ru/news/41710). Развитие экологического туризма и рекреационной инфраструктуры увеличивает потребность в специалистах по экологическому просвещению, туризму, работе с посетителями и медиа-сопровождению деятельности парков. В рамках национального проекта «Экологическое благополучие» (2025–2030) также планируется создание новых федеральных ООПТ, что дополнительно усиливает кадровый запрос системы (mybiosphere.ru/news/protected-area-2025).

Государство и природоохранные учреждения уже предпринимают шаги по привлечению молодёжи - реализуются программы вроде «Школы защитников природы», конкурсы «Молодые лидеры заповедной системы», полевые школы и стажировки. Однако такие инициативы, как правило, охватывают ограниченное число участников и не всегда встроены в образовательную среду региональных вузов.

Проект «ЭкоТворцы» отвечает на выявленные вызовы, создавая устойчивую связку между высшим образованием, практикой на ООПТ и формированием молодёжного сообщества, ориентированного на охрану природы. Проект позволяет студентам ПетрГУ не только получить знания о Водлозерском национальном парке и системе ООПТ в целом, но и попробовать себя в различных видах деятельности - от мониторинга природных комплексов и экотуризма до экологического медиаволонтёрства. Практический полевой опыт, взаимодействие с действующими специалистами и осмысленная медиа-деятельность формируют у участников более реалистичное представление о работе на ООПТ и снижают барьер входа в профессию.

Таким образом, проект направлен на решение одновременно природоохранной и социальной задачи: он способствует сохранению уникальных экосистем Водлозерского национального парка за счёт формирования кадрового и потенциала, а также отвечает потребности молодёжи в понятных профессиональных траекториях и практическом опыте в сфере охраны природы.

География проекта

География проекта охватывает г. Петрозаводск (Республика Карелия), где проводятся образовательные мероприятия для студентов ПетрГУ, и территорию ФГБУ «Национальный парк „Водлозерский“» в Пудожском районе Республики Карелия. Полевые мероприятия реализуются на турбазах «Новгуда» и «Охтома», расположенных на территории парка и прилегающих к особо охраняемым зонам, включая экосистемы северной тайги, болот и водоёмов, а также населённый пункт д. Куганаволок.

Объекты природы и (или) люди,
для которых будет реализован проект

  1. Экосистемы Водлозерского национального парка (Пудожский район РК): старовозрастные леса северной тайги, болотные и водные экосистемы (река Илекса, малые озёра и ламбы), места обитания редких таёжных и водно-болотных видов.
  2. Студенты 2–4 курсов ПетрГУ (18-25 лет), обучающиеся по направлениям биологии, экологии и туризма, проживающие в Республике Карелия.

Контактная информация

186877, РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ, М.О. СУОЯРВСКИЙ, С ВЕШКЕЛИЦА, УЛ ОКТЯБРЬСКАЯ, Д. 28