Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Цель проекта: создать устойчивое сообщество научных волонтеров в Вавиловском университете (город Саратов), которое дает студентам реальные профессиональные компетенции при участии в научной деятельности кафедры "Ботаника и экология" и решении прикладных задач ООПТ, экологическом мониторинге природных сообществ региона. Научный волонтер — это соисследователь, который участвует в сборе данных, их обработке, гербаризации, мониторинге и подготовке научных материалов. Вавиловский университет обладает профильными компетенциями в экологии и природопользовании, поэтому может готовить научных волонтеров для ООПТ и экологического мониторинга целенаправленно.
Научными волонтерами могут стать обучающиеся вуза (бакалавриат, магистратура), школьники 9-11 классов, сотрудники ООПТ, профессорско-преподавательский состав университета, жители города, заинтересованные в изучении природы родного края.
Основные направления работы по созданию сообщества научных волонтеров:
1 Блок. Организация: «Школы научного волонтера»
Это цикл практико-ориентированных занятий, которые готовят волонтеров к реальной работе. Он включает
• Базовый курс полевых геоботанических и флористических исследований.
• Основы мониторинга биоразнообразия: работа с определителями, фиксация видов, ведение полевых дневников, фотофиксация.
• Цифровые инструменты научного волонтера: регистрация наблюдений на платформах iNaturalist, Добро.рф, работа с GBIF, базовые навыки работы с ГИС и нейросетями для обработки полевых данных.
• Оформление результатов наблюдений, отчеты, подготовка докладов.
2 Блок. Научные исследования: участие в решении научных задач кафедры "Ботаника и экология" Вавиловского университета, ООПТ
• Мониторинг ООПТ региона: продолжение и расширение геоботанических исследований на ООПТ «Урочище Иваново поле» и других территориях, включая фиксацию карантинных и инвазивных видов.
• Оценка углеродного баланса и мониторинг парниковых газов.
• Инвентаризация городских и пригородных растительных сообществ.
• Фенологические наблюдения и др.
3 Блок. Взаимодействие с ООПТ и внешними партнерами
• Соглашения с ООПТ Саратовской области о привлечении научных волонтеров к мониторингу: определение участков, задач, форматов передачи данных.
• Совместные проекты с Ботаническим институтом им. В. Л. Комарова РАН и другими научными организациями. В частности, реализуется проект в рамках исследований ООПТ «Урочище Иваново поле» (Федоровский район Саратовской области).
• Взаимодействие с Министерством природных ресурсов и экологии Саратовской области в рамках организации и проведения экологических акций ( просветительских, в том числе), экологическом мониторинге.
4 Блок. Наставничество
• Система наставников: за каждой группой научных волонтеров закрепляется преподаватель, магистр 2 курса или аспирант, который ставит задачу и курирует ее выполнение.
• Создание портфолио научного волонтера: фиксация участия в проектах, соавторство в отчетах, публикации результатов, участие в конференциях, стажировки в научных организациях и на ООПТ.
• Лучшие волонтеры получают рекомендации для поступления в магистратуру, аспирантуру.
• Стипендиальная поддержка для наиболее активных научных волонтеров.
5 Блок. Популяризации и вовлечение
• Проведение «полевых школ» и выездных практикумов для студентов и школьников на базе ООПТ.
• Мастер-классы по применению полевых методов изучения растительных сообществ, например, мастер-класс «Кухня Робинзона» для школьников, реализуемый кафедрой "Ботаника и экология"
• Конкурс научно-волонтерских проектов среди студентов: лучшие идеи получают поддержку и реализуются на ООПТ.
• Ведение сообщества в соцсетях с публикацией полевых отчетов, фото, карточек видов, историй волонтеров: информация о волонтерских акциях приводится на официальном сайте Вавиловского университета.
Результаты проекта:
• Сформированное ядро из 30–50 активных научных волонтеров из числа студентов Вавиловского университета и других вузов города.
• Заключенные соглашения с 3–5 ООПТ региона о регулярной волонтерской поддержке.
• Проведенные полевые исследования на ООПТ с оформленными отчетами, гербариями, базами данных наблюдений.
• Методические материалы для подготовки научных волонтеров (учебное пособие, справочные материалы).
• Публикации и доклады по результатам волонтерских исследований на конференциях.
• Модель, которая может быть тиражирована в других вузах.