Статус: на рассмотрении (экспертизе)
Лесная лаборатория Приморья: практикум для школьных лесничеств
- Конкурс Конкурс 2027 (I этап)
- Грантовое направление Информационные и просветительские проекты в области защиты диких животных, уникальных и реликтовых экосистем, а также занесенных в красные книги видов растений
- Номер заявки ЭКО-27-1-001205
- Дата подачи 21.09.2026
- Заявитель Приходько Ольга Юрьевна
Описание инициативы (проектной идеи)
Проект «Лесная лаборатория Приморья: практикум для школьных лесничеств» направлен на развитие практической природоохранной и исследовательской деятельности участников школьных лесничеств Приморского края.На территории края действует сеть школьных лесничеств, объединяющая детей, педагогов и специалистов лесного хозяйства. Участники школьных лесничеств занимаются экологическим просвещением, изучением леса и практической природоохранной работой. Вместе с тем педагогам и кураторам не всегда хватает доступных методических материалов, позволяющих организовать содержательные занятия в течение всего года, в том числе в периоды, когда проведение сезонных лесохозяйственных работ ограничено. Не все руководители школьных лесничеств обладают специальными знаниями и готовыми методиками организации наблюдений, исследований и практических занятий с детьми.
В рамках проекта планируется разработать и апробировать практико-ориентированный образовательный комплект для школьных лесничеств. В него войдут рабочая тетрадь участника и методические материалы для педагога или куратора. Комплект будет содержать доступные детям задания по изучению лесных экосистем Приморского края, наблюдению за дикими животными и следами их жизнедеятельности, знакомству с редкими и охраняемыми видами растений, оценке состояния лесной среды и освоению начальных навыков исследовательской и природоохранной работы.
Задания будут рассчитаны на использование в разные сезоны года и смогут выполняться как в природной среде, так и в помещении с применением собранных полевых данных, фотографий, карт и других материалов. Предполагается, что участники будут вести дневники наблюдений, учиться формулировать исследовательские вопросы, фиксировать результаты, анализировать полученные сведения и готовить выводы и рекомендации.
До тиражирования материалы пройдут апробацию на базе нескольких школьных лесничеств. Педагоги, кураторы и дети смогут оценить понятность, практическую применимость и интерес к заданиям. По результатам апробации комплект будет доработан, издан и передан школьным лесничествам Приморского края. Для педагогов и кураторов планируется провести установочное методическое мероприятие, посвящённое использованию практикума.
Проект поможет наполнить деятельность школьных лесничеств современным региональным содержанием, повысить интерес детей к изучению и сохранению природы родного края, сформировать начальные навыки экологических наблюдений и исследований. Дополнительным долгосрочным результатом станет знакомство школьников с профессиями, связанными с лесным хозяйством, экологией и охраной природы.
Заявитель является действующим педагогом Института лесного и лесопаркового хозяйства и обладает опытом образовательной, просветительской и профориентационной работы со школьниками. В рамках профессиональной деятельности заявитель участвует в подготовке и проведении мероприятий природоохранной направленности, знакомит школьников с вопросами сохранения лесных экосистем, рационального природопользования и профессиями лесной отрасли.
Практический опыт непосредственного взаимодействия со школьниками позволяет заявителю учитывать их возрастные особенности, уровень подготовки и интересы при разработке образовательных материалов. Работа в профильном институте обеспечивает доступ к профессиональным знаниям и экспертной среде, необходимым для подготовки научно обоснованного и применимого на практике образовательного комплекта.
В процессе организации профориентационных и природоохранных мероприятий заявитель также взаимодействует с профильным министерством Приморского края. Это позволяет учитывать актуальные задачи лесной отрасли и особенности деятельности школьных лесничеств региона. Накопленный педагогический и организационный опыт, знание региональной специфики и действующие профессиональные связи создают необходимую основу для разработки, апробации и распространения практикума среди школьных лесничеств Приморского края.
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}