Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Проект «Знай свой край: дети - защитники дикой природы КЧР» направлен на формирование у школьников практических знаний о дикой природе Карачаево-Черкесской Республики и правилах поведения человека, позволяющих не причинять вред диким животным, редким растениям и местам их обитания.
Карачаево-Черкесия обладает богатым природным разнообразием: на территории республики находятся особо охраняемые природные территории, обитают редкие виды животных и произрастают охраняемые растения. При этом знания детей об охране природы зачастую ограничиваются общими правилами: не мусорить, не ломать деревья, не срывать цветы. Значительно меньше они знают о конкретных видах своего региона, системе ООПТ, местах обитания животных и о том, как обычные действия человека - шум, сход с маршрута, приближение к диким животным, сбор растений или неосторожная фотосъёмка - могут негативно воздействовать на дикую природу.

Проект будет реализован в течение 12 месяцев, с 01.03.2027 по 29.02.2028, на базе Центра культурного развития имени Гагарина в Черкесске. Планируется привлечь не менее 1000 школьников разных возрастов, занимающихся в объединениях и студиях Центра. Проект объединит природоохранное просвещение, практические задания, творчество, игровые форматы и непосредственное знакомство с природными территориями региона.
Для участников будет проведён цикл интерактивных природоохранных занятий. На конкретных примерах дикой природы КЧР школьники познакомятся с охраняемыми животными и растениями, природными экосистемами региона, назначением особо охраняемых природных территорий и правилами ответственного поведения на природе. В качестве примеров будут использоваться белоголовый сип, зубр, редкие растения региона и другие виды, перечень которых будет определён совместно с профильными специалистами.

Содержание программы будет разрабатываться и проверяться с участием специалистов природоохранной сферы. При содействии Министерства природных ресурсов и экологии КЧР к отдельным занятиям и выездным мероприятиям планируется привлекать специалистов особо охраняемых природных территорий, егерей и государственных охотничьих инспекторов. Это позволит детям получать информацию непосредственно от людей, профессионально занимающихся сохранением дикой природы.

После тематических занятий участники будут проходить квизы, выполнять практические и ситуационные задания: как действовать при встрече с диким животным, почему необходимо соблюдать установленные маршруты, как наблюдать и фотографировать животных и редкие растения без причинения им вреда, какие ограничения действуют на особо охраняемых природных территориях.

Для части наиболее вовлечённых участников будет сформирована практическая группа не менее чем из 20 школьников, для которой планируется провести 4 выезда на природные территории Карачаево-Черкесии в сопровождении профильных специалистов.

Выезды станут продолжением образовательной программы и позволят увидеть природные экосистемы, работу специалистов и применить полученные знания в реальных условиях. Конкретные территории и маршруты будут определяться с учётом сезонности, безопасности участников и природоохранных требований.
Одним из ключевых практических мероприятий станет природоохранный квест. На тематических станциях команды будут выполнять задания, связанные с охраняемыми видами, местами их обитания, правилами нахождения на природных территориях и ответственным взаимодействием человека с дикой природой.
В проекте также будет создана детская медиагруппа из 10 участников. Под руководством медиакуратора школьники будут записывать короткие видеодневники о занятиях и выездах, рассказывать сверстникам о дикой природе КЧР и правилах поведения, которые помогают её сохранять. Творческие возможности Центра будут использованы для закрепления природоохранного содержания через художественные, медийные и событийные форматы.
Завершится проект итоговым семейным мероприятием с участием детей, педагогов и родителей, на котором будут представлены фотографии, видеоматериалы и результаты программы.

Результатом проекта станет не только проведение комплекса мероприятий, но и повышение уровня знаний школьников о дикой природе КЧР и понимания конкретных правил ответственного поведения. Для проверки результата в начале и в конце программы будет проведена сопоставимая диагностика. Участникам предложат вопросы и ситуационные задания о видах КЧР, ООПТ и поведении человека на природных территориях. Сравнение входных и итоговых результатов позволит определить изменение знаний и способности применять полученную информацию на практике.
Главная задача проекта - чтобы ребёнок не просто знал, что природу нужно беречь, а понимал, какая дикая природа находится рядом с ним, почему она нуждается в защите и как конкретно следует действовать, чтобы не причинять ей вреда