Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Идея проекта родилась из личного опыта: когда я впервые увидела кадры с фотоловушек из Сихотэ-Алинского заповедника — амурского тигра, идущего по снегу, и танец медведя — я поняла, что это не просто «красивые видео». Это окно в мир, который большинство школьников никогда не увидят своими глазами. Но именно через эти кадры можно показать: природа России — это не абстракция из учебника, это живые животные, у которых есть свои истории, свои проблемы, своя жизнь
Школьники 6-18 лет мало знают о заповедниках России и редких животных. Для большинства «заповедник» — это просто слово из учебника географии. «Амурский тигр», «дальневосточный леопард», «стерх» — это названия из Красной книги, но не живые существа, с которыми можно почувствовать связь.
При этом у заповедников есть уникальный материал — фото и видео с фотоловушек, которые они используют для мониторинга редких видов. Эти кадры лежат в архивах, используются в отчётах, но не доходят до школьников. А если и доходят — то как «иллюстрация к параграфу», а не как история, которая может затронуть.
Нет связи между «где-то там, в заповеднике» и «рядом со мной, в моём дворе». Ребёнок не понимает: почему важно беречь тигра на Дальнем Востоке, если он живёт в Москве или Екатеринбурге?
«Там, где танцует медведь» — образовательный проект, который через реальные фото и видео с фотоловушек из заповедников рассказывает школьникам о редких животных и вовлекает в их сохранение.
Что делаем:
Дидактические материалы по 10 заповедникам. По каждому заповеднику создаём интерактивный пакет:
Карта территории
Карточки редких животных с подписями и QR-кодами
Видео и фото с ловушек
Факты о видах из Красной книги
Истории от сотрудников заповедника
Формат: онлайн-платформа с открытым доступом для всех школ России.
Конкурс фильмов «Один день из жизни...». Школьники изучают материалы по заповеднику, выбирают одно животное и снимают короткий фильм/комикс/фотоисторию от его «лица», используя материалы (видео с фотоловушек, фото, аудио). Задача — смонтировать историю, которая покажет жизнь животного: «Один день из жизни амурского тигра», «Что видит орлан, когда летит над тайгой», «Танец гималайского медведя».
Творческий фестиваль. Онлайн-фестиваль детских работ с жюри из сотрудников заповедников, биологов, кинематографистов. Показ работ на очных моложеных фестивалях СТИВ (Слет тинейджеров и взрослых) и Мурмурация. Призы: поездка в заповедник, наборы для юного натуралиста, публикации в партнёрских медиа.
Почему это сработает:
Реальные кадры от заповедников — не стоковые фото, а живые истории
Творческое задание — не «выучить и пересказать», а «почувствовать и сделать что-то свое»
Публичность — фестиваль, призы, признание
Открытый доступ — материалы остаются в сети и после проекта и могут быть использованы школами в учебных проектах, по итогам проекта планируется анкетирование и интервью с педагогами для понимания, был ли достигнут результат
Наша команда имеет большой опыт в реализации проектов в области экопросвещения - Зеленая Академия (курсы для учителей 2020-2026), ЭкоИндекс (исследование уровня экокультуры в школах России, 2022-2023), ЭкоДрайв (российский и международный акселератор экопроектов, конференции в России и Индии, 2025)
Никишина Юлия Владимировна — эколог, волонтёр, педагог по экологии и географии, сооснователь инновационного образовательного центра «Земляне». Автор курсов и книг по экологическому просвещению: «Босиком под звёздами», «Место встречи — Лес», «Экодрайв», «От песка в ладонях до онтологии мира более чем человеческого». Работаю в сфере экологического образования 16 лет. Лесной гид (синрин-йоку), организатор экологических конференций для школьников «Человек нового мира» в России и Индии.
Донцова Маргарита Витальевна — методист-педагог в сфере экологического образования, разработчик более 100 инновационных дидактических материалов
Смирнова Татьяна Анатольевна — психолог, педагог, координатор по школам, лидер инновационных образовательных сообществ, автор программ для детей
Чертова Анастасия Владимировна — SMM-менеджер и видеограф, опыт создания контента в образовательных проектах, в том числе в сфере экологического образования
Михалева Алена Владимировна — педагог, экологический турист, координатор по заповедникам