Проекты

Описание инициативы (проектной идеи)

Проект создаст устойчивую систему развития кадрового потенциала ООПТ, в которой обучение связано с практическими изменениями на территориях. ООПТ работают в условиях роста экотуризма, числа посетителей, климатических изменений и антропогенной нагрузки. Специалистам важно не только знать природоохранные задачи, но и уметь взаимодействовать с разными группами людей, предупреждать конфликты, развивать команды и создавать образовательные продукты. Проект объединит профессиональное обучение и развитие гибких навыков, необходимых для эффективной работы сотрудников ООПТ. Обучение будет дополнено практическими стажировками, конкурсом профессионального мастерства, разработкой онлайн-курсов и модернизацией платформы «Заповедная академия», что обеспечит доступ к обучению и обмену опытом для специалистов из разных регионов.
Блок 1. Подготовка заповедных тренеров
В рамках школы «Заповедная школа 2.0» будут подготовлены 16 тренеров-методистов. Они пройдут обучение, разработают и апробируют собственные образовательные продукты по развитию гибких навыков. Подготовка включит 2 очных семинара, вебинары, онлайн-консультации, тестирование продуктов с участием не менее 400 человек, стажировку и серию тренингов для коллектива национального парка «Смоленское Поозерье». После подготовки тренеры будут проводить занятия для сотрудников ООПТ, участвовать в образов. программах и стажировках, консультировать коллег. Каждый проведёт не менее 4–5 тренингов; общий охват составит не менее 800 сотрудников ООПТ и лидеров волонтёрских объединений.
Блок 2. Обучение, стажировки и конкурс
Специалисты ООПТ и руководители актуализируют профессиональные знания в сфере экопросвещения, экотуризма, интерпретации природного наследия, работы с волонтерами и партнерами, управления командами в рамках курсов повышения квалификации. Ежегодно пройдут 4 практико-ориентированные программы, в рамках которых участники разработают маршруты, экскурсии, образовательные и партнёрские проекты. За 33 месяца состоятся 4 стажировки на базе ведущих ООПТ. Не менее 70 специалистов изучат успешные практики, получат экспертную обратную связь и доработают свои проекты. Во второй год пройдёт конкурс «Лучший по профессии: экопросветитель». Для 18 победителей и финалистов организуют дополнительную стажировку с презентацией практик, обменом опытом и разработкой совместной инициативы.
Блок 3. Цифровая образовательная среда
В рамках проекта будет модернизирована платформа «Заповедная академия» — онлайн-среда для обучения и профессионального общения сотрудников ООПТ. На ней разместят 7 практико-ориентированных онлайн-курсов. Участники разберут реальные рабочие ситуации, выполнят задания по задачам своих территорий и подготовят готовые продукты для организаций. Обучение пройдут 350–500 сотрудников из разных регионов без длительного отрыва от работы. Онлайн-формат обеспечит доступ к обучению специалистам из разных регионов и позволит проходить курсы без отрыва от работы. Для продолжения профессионального общения будет создан чат выпускников, где участники смогут задавать вопросы, обсуждать рабочие ситуации и обмениваться решениями. Электронный банк лучших практик объединит разработанные продукты, успешные кейсы и методические материалы, которые можно будет использовать и адаптировать на других ООПТ.
Эффективность проекта будет оцениваться по изменениям в компетенциях участников и работе ООПТ. До и после обучения участники оценят готовность разрабатывать программы и маршруты, применять интерактивные методы, взаимодействовать с разными группами населения, предупреждать конфликты, управлять командой, делегировать задачи, использовать природосообразное мышление и учитывать природоохранные ограничения. Каждый участник подготовит практический продукт. Эксперты оценят его соответствие природоохранным задачам, реалистичность внедрения, качество и возможность применения на других ООПТ. Через 3–6 месяцев участники представят истории внедрения с описанием проблемы, решения, действий команды и изменений.
В результате проекта ООПТ смогут эффективнее управлять посещением территорий: создавать познавательные маршруты, понятно информировать людей о правилах и направлять туристический поток с учётом уязвимости природных комплексов. Это снизит риск нарушений и повреждения природных объектов, поможет сохранить биоразнообразие и укрепит участие местных жителей, волонтёров и партнёров в охране природы.
Проект реализуется на основе 30-летнего опыта АНО ДПО «Экоцентр «Заповедники» в подготовке специалистов заповедной системы, разработке образов. материалов и развитии экопросвещения. Экоцентр проводит программы дополнительного профессионального образования, семинары, стажировки и практико-ориентированные мероприятия, развивает платформу «Заповедная академия» и с 2016 года организует конкурс «Лучший по профессии: экопросветитель». Этот опыт позволяет подготовить тренеров, провести обучение и стажировки, разработать курсы, оценить результаты и обеспечить работу профессионального сообщества ООПТ.